Аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій молоді, як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРабійчук, Сергій Олександрович
dc.contributor.authorRabiichuk, S.O.
dc.date.accessioned2015-03-12T13:17:59Z
dc.date.available2015-03-12T13:17:59Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractВ статті здійснюється аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій у молоді як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери. Встановлено, що сучасна молодь бере активну участь в суспільному житті, не маючи при цьому власних поглядів на проблему цінностей. У процесі вивчення проблеми формування ціннісних орієнтацій молоді розкрито причини і умови, за яких цінності стають повноцінними життєвими орієнтирами, субʼєктними пріоритетами, а також визначають природу обґрунтування особистісних життєвих планів, дій та вчинків молоді. Аргументовано, що формування загальнохристиянських ціннісних орієнтацій є неоднозначним та проблемним і характеризується багатоманітністю цілей, результатів та напрямів розвитку. Відмічено, що фундаментом більшості цінностей виступають норми моралі, спільно вони формуються за допомогою зовнішніх чинників, а у вигляді засобів та умов реалізують внутрішні цінності – пріоритетні цілі особистості. Враховано актуальність концепції ціннісної свідомості, яка невипадково виникла в момент, коли загальнохристиянські цінності потребують захисту та збереження з метою передачі їх у спадок наступним поколінням, що має здійснюватися у процесі роботи майбутніми фахівцями соціальної сфери. Виходячи з цього, система ціннісних орієнтацій є індивідуальною для кожної окремої особистості, до того ж вона тісно повʼязана з мотивами і потребами, цілями і установками, а також з інтересами особистості. Враховано, що зусилля сімʼї, всієї освітньо-виховної системи мають бути спрямовані на формування у молоді загальнохристиянських ціннісних орієнтацій, в свою чергу, набуті теоретичні знання та практичний досвід з даної проблеми має сприяти ефективній фаховій діяльності професіоналів соціальної сфери.uk_UA
dc.description.abstractThe article is an analysis of modern concepts of general Christian education value orientations among young people, as an aspect of professional activity of social services. It is found out that young people today are actively involved in public life, without having their own views on the issue of values. In studying the problem of forming youth value orientations reveals the reasons and the conditions under which values are full of life benchmarks, personal priorities, and determine the nature of the study of personal life plans, actions and behavior of young people. It is argued that the formation of general Christian value orientations are ambiguous and problematic and is characterized by diversity goals, outcomes and areas of development. It is noted that most of the values are the foundation of morality, they jointly formed by external factors as well as the means and conditions for implementing intrinsic values – priority goals of the individual. The relevance of the concept of value consciousness is taken into account, which is no accident occurred at a time when the general Christian values require protection and preservation to transfer their legacy to future generations that should be in the process of future professionals of the social sphere. Accordingly, the system of value orientations is individual for each individual, in addition, it is closely related to the motives and needs, goals and attitudes, as well as the individual. It is taken into account that the efforts of the family, the entire educational educational system should aim at developing young general Christian values, in turn, acquired theoretical knowledge and practical experience with this problem is to promote effective professional activity of social services professionals.uk_UA
dc.identifier.citationРабійчук С. О. Аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій молоді, як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери / С. О. Рабійчук // Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. / гол. ред. І. М. Шоробура. – Хмельницький : ХГПА, 2014. – Вип. 17. – С. 131–136.uk_UA
dc.identifier.issnISSN 2313-8769 (Online)
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/2933
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницька гуманітарно-педагогічна академіяuk_UA
dc.subjectпедагогічнаuk_UA
dc.subjectвихованняuk_UA
dc.subjectконцепціїuk_UA
dc.subjectмолодьuk_UA
dc.subjectціннісні орієнтаціїuk_UA
dc.subjectфахівці соціальної сфериuk_UA
dc.subjectвоспитаниеuk_UA
dc.subjectконцепцииuk_UA
dc.subjectмолодежьuk_UA
dc.subjectценностные ориентацииuk_UA
dc.subjectспециалисты социальной сферыuk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectconceptsuk_UA
dc.subjectyouthuk_UA
dc.subjectvalue orientationsuk_UA
dc.subjectsocial expertsuk_UA
dc.subject.bbk74.00uk_UA
dc.subject.udc371.3:37.018 364-4 (477)uk_UA
dc.titleАналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій молоді, як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфериuk_UA
dc.title.alternativeАнализ современных концепций воспитания общехристианских ценностных ориентаций молодежи как аспект профессиональной деятельности специалистов социальной сферыuk_UA
dc.title.alternativeAnalysis of Modern Concepts of General Christian Education of Youth Value Orientations, as an Aspect of Professional Activity of Social Workuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
0peddysk_2014_17_27.pdf
Розмір:
260.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки