Особливості впливу арт-терапії на розвиток рефлексії фахівців соціономічної сфери

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПодкоритова, Лариса Олександрівна
dc.contributor.authorPodkorytova, L.O.
dc.date.accessioned2021-02-27T20:21:13Z
dc.date.available2021-02-27T20:21:13Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті представлено теоретичний аналіз особливостей впливу арт-терапії на розвиток рефлексії фахівців соціономічної сфери. Були проаналізовані наукові праці, присвячені дослідженням арт-терапії та рефлексії, і здійснено узагальнення та співставлення отриманих даних. Визначено зміст поняття «рефлексія» та описано її різновиди за О. Карповим (ситуативна рефлексія, ретроспективна рефлексія, перспективна рефлексія) та Д. Леонтьєвим (інтроспекція, системна рефлексія, квазірефлексія). Визначено зміст поняття «арт-терапія». Описано особливості арт-терапії як засобу розвитку самопізнання і рефлексії особистості. Зокрема показано, що творчий продукт, перетворюючи діаду «психолог – клієнт» на тріаду «психолог – творчий продукт – клієнт», постає як відображення внутрішнього світу особистості, чим і надає можливість для рефлексії. Описані такі механізми арт-терапевтичного впливу як символічне реконструювання, відсторонення, емоційна децентрація, катарсис, присвоєння соціально-нормативних особистісних смислів; та проаналізувано їх вплив на розвиток різних видів рефлексії за О. Карповим та Д. Леонтьєвим. Виявлено, що застосування арт-терапії на сьогоднішній день виходить за межі первинного психотерапевтичного значення; вона активно застосовується також в сфері освіти, зокрема професійної освіти фахівців соціономічної сфери. Коротко зазначені можливості впровадження арт-терапевтичних технологій у професійну підготовку майбутніх і чинних фахівців соціономічної сфери з метою як їх загального професійного розвитку, так і розвитку рефлексії зокрема. Ключові слова: рефлексія, арт-терапія, самопізнання, фахівець, соціономічна сфера, особистість, розвиток, механізм, творчий продукт.uk_UA
dc.description.abstractЛ.О.Подкорытова. Особенности влияния арт-терапии на развитие рефлексии специалистов соціономической сферы. В статье представлен теоретический анализ особенностей влияния арт-терапии на развитие рефлексии специалистов социономической сферы. Были проанализированы научные труды, посвящённые исследованиям арт-терапии и рефлекси, и сделаны обобщения и сопоставления полученных данных. Определено содержание понятия «рефлексия» и описаны её виды по А. Карпову (ситуативная рефлексия, ретроспективная рефлексия, перспективная рефлексия) и Д. Леонтьевим (интроспекция, системная рефлексия, квазирефлексия). Определено содержание понятия «арт-терапия». Описаны её особенности как средства развития самопознания и рефлексии личности. В частности, показано, что творческий продукт, преобразуя диаду «психолог – клиент» в триаду «психолог – творческий продукт – клиент», является отражением внутреннего мира человека, чем и даёт возможность для рефлексии. Описаны такие механизмы арт-терапевтического влияния как символическое реконструирование, отстранение, катарсис, эмоциональная децентрация, присвоение социально-нормативных личностных смыслов. Проанализировано их влияние на развитие разных видов рефлексии по А. Карпову и Д. Леонтьеву. Обнаружено, что использование арт-терапии на сегодняшний день выходит за границы первичного психотерапевтического значения; она активно используется также в сфере образования, в частности профессионального образования специалистов социономической сферы. Коротко обозначены возможности внедрения арт-терапевтических технологий в профессиональную подготовку будущих и действующих специалистов социономической сферы с целью, как их общего профессионального развития, так и развития рефлексии в частности. Ключевые слова: рефлексия, арт-терапия, самопознание, специалист, социономическая сфера, личность, развитие, механизм, творчий продукт.uk_UA
dc.description.abstractThe article presents the results of the theoretical analysis of the art-therapy influence on development of socionomic sphere specialists’ reflection. It has been given such definition of the term “reflection”: the process of self-knowledge by the person of his or her inner processes, acts and conditions (by A. Petrovskij). It has been described some types of reflection: situational reflection, retrospective reflection, perspective reflection (by O. Karpov); introspection, system reflection, quasireflection (by D. Leont'ev). It has been given such definition of the term “art-therapy”: the usage of art like a therapeutic factor (by B. Karvasarskyy). It has been described the art-therapy as a mean for development of reflection and self-knowledge. The main specialty of art-therapy is a creation of art product which exchanges the dyad “psychologist – client” into the triad “psychologist – creative product – client” (by T. Koloshina) and it is a reflection of person’s inner word. It has been described such art-therapy mechanisms: symbolic reconstruction, removal, emotional decentration, catharsis, appropriation of social-normative personal senses. It has been detected that symbolic reconstruction could stimulate the development of retrospective reflection; removal and emotional decentration could stimulate situational and system reflections; catharsis – introspection; appropriation of social-normative personal senses could be good for perspective reflection. It has been found that art-therapy is used for education. It’s especially popular in professional education of socionomic sphere specialists. It could be different courses, trainings, seminars, lectures, certain methods during the training etc. It was found that art-therapy is an effective method of development of socionomic sphere specialists’ reflection.uk_UA
dc.identifier.citationПодкоритова Л. О. Особливості впливу арт-терапії на розвиток рефлексії фахівців соціономічної сфери / Л. О. Подкоритова // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. Івана Огієнка, Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2016. – Вип. 34. – С. 431–445.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/10020
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКам’янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнкаuk_UA
dc.subjectрефлексіяuk_UA
dc.subjectарт-терапіяuk_UA
dc.subjectсамопізнанняuk_UA
dc.subjectфахівецьuk_UA
dc.subjectсоціономічна сфераuk_UA
dc.subjectособистістьuk_UA
dc.subjectрозвитокuk_UA
dc.subjectмеханізмuk_UA
dc.subjectтворчий продуктuk_UA
dc.subjectreflectionuk_UA
dc.subjectart-therapyuk_UA
dc.subjectself-knowledgeuk_UA
dc.subjectspecialistuk_UA
dc.subjectsocionomic sphereuk_UA
dc.subjectpersonalityuk_UA
dc.subjectdevelopmentuk_UA
dc.subjectmechanismuk_UA
dc.subjectcreative productuk_UA
dc.subject.udc159.99uk_UA
dc.titleОсобливості впливу арт-терапії на розвиток рефлексії фахівців соціономічної сфериuk_UA
dc.title.alternativeThe peculiarites of the art-therapy influence on the development of socionomic sphere specialists’ reflectionuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
157345-Текст статті-343106-1-10-20190222.pdf
Розмір:
139.32 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра психології та педагогіки