Проблеми впровадження змішаного навчання в закладах передвищої фахової освіти
Вантажиться...
Файли
Дата
2021-10-12
Автори
Квятковська, Анна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Окреслено проблему впровадження практичної бази деяких дисциплін, наприклад, проведення лабораторних та практичних робіт без необхідного обладнання, яке може бути лише в навчальному закладі. Проведення практичних, лабораторних робіт та проведення навчальної та навчально-виробничої практики, в умовах дистанційних відтворити досить важко. Дослідження показали, що існує можливість розв’язати означені проблеми, якщо не повною мірою, то частково. А саме: через побудову
особистісно спрямованого цифрового середовища як вебдодатка, що включатиме вебінструментарій, який можна використовувати для діагностики та оцінювання навчання та викладання, проведення практичних та лабораторних робіт тощо. У подальшому автор вбачає можливість використання означеного ресурсу в змішаному навчанні – змішана форма навчання є необхідною і вона дозволить поєднувати дистанційні форми та класичні форми навчання, що є важливим для всіх учасників освітнього процесу. Окреслене стане предметом подальших наукових авторських досліджень та практичних реалізацій.
Опис
Ключові слова
дистанційне навчання, змішане навчання, цифрове навчання
Бібліографічний опис
Квятковська А. Проблеми впровадження змішаного навчання в закладах передвищої фахової освіти / А. Квятковська // Сучасні досягнення в науці та освіті : зб. пр. XVІ Міжнар. наук. конф., 1–8 листоп. 2021 р., м. Нетанія (Ізраїль). – Хмельницький : ХНУ, 2021. – С. 56-59.