Розвиток емоційного інтелекту студентів засобами музичної терапії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШнурова, Юлія Анатоліївна
dc.date.accessioned2020-06-02T15:00:06Z
dc.date.available2020-06-02T15:00:06Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractЗдійснено ґрунтовний теоретичний аналіз поняття «емоційний інтелект», зокрема проаналізовано основні підходи до трактування поняття «емоційний інтелект», охарактеризовані основні моделі емоційного інтелекту та визначені його структурні компоненти, враховуючі гендерні ознаки. Окреслені специфічні особливості юнацького віку як сенситивного періоду для розвитку емоційного інтелекту. Проведено емпіричне дослідження особливостей розвитку емоційного інтелекту студентів на вибірці студентів Хмельницького музичного коледжу ім. В. Заремби. Розроблено та апробовано корекційно-розвивальну програму розвитку емоційного інтелекту студентів за допомогою засобів музичної терапії.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8983
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subject053 Психологіяuk_UA
dc.subjectемоційний інтелектuk_UA
dc.subjectстудентиuk_UA
dc.subjectзасоби музичної терапіїuk_UA
dc.subjectрозвитокuk_UA
dc.subjectкорекційно-розвивальна програмаuk_UA
dc.titleРозвиток емоційного інтелекту студентів засобами музичної терапіїuk_UA
dc.typeАнотаціяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Анотації ГПФ_виправлені-1 (1)-3.pdf
Розмір:
225.97 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
ГПФ/(М)