Засоби реалізації діалогу культур у змісті шкільних підручників з іноземних мов
Вантажиться...
Дата
2012
Автори
Пасічник, Олександр
Редько, Валерій
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Національний університет "Острозька академія"
Анотація
Діалог культур розглядається як важливий компонент сучасної шкільної іншомовної освіти, що надає навчальному процесу рис динамічності та забезпечує формування соціокультурної компетентності. Автори вказують на ефективні засоби реалізації діалогу культур у змісті шкільних підручників з іноземних мов.
Диалог культур рассматривается как неотъемлемый компонент современного школьного иноязычного образования, который способствует динамичности учебного процесса и формированию социокультурной компетентности учащихся. Определены эффективные средства реализации диалога культур в современных школьных учебниках по иностранным языкам.
Intercultural dialogue is viewed as an indispensable component of modern FL education. It makes educational process more dynamic and is vital for developing sociocutlural competence of students. The authors define efficient ways of implementing the principle of intercultural dialogue in school FL textbooks.
Диалог культур рассматривается как неотъемлемый компонент современного школьного иноязычного образования, который способствует динамичности учебного процесса и формированию социокультурной компетентности учащихся. Определены эффективные средства реализации диалога культур в современных школьных учебниках по иностранным языкам.
Intercultural dialogue is viewed as an indispensable component of modern FL education. It makes educational process more dynamic and is vital for developing sociocutlural competence of students. The authors define efficient ways of implementing the principle of intercultural dialogue in school FL textbooks.
Опис
Ключові слова
іноземні мови, шкільний підручник, діалог культур, конструювання змісту навчання, иностранные языки, школьный учебник, диалог культур, конструирование содержания обучения, foreign languages, school textbooks, intercultural dialogue, constructing educational content
Бібліографічний опис
Пасічник О. С. Засоби реалізації діалогу культур у змісті шкільних підручників з іноземних мов / О. С. Пасічник, В. Г. Редько // Наукові записки. Сер.: Філологічна : зб. наук. пр. / Нац. ун-т "Острозька академія". – Острог, 2012. – Вип. 30. – С. 219–224.