Техніки когнітивно-поведінкової терапії як інструмент підтримки психологічної стійкості майбутніх психологів
Вантажиться...
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Стаття присвячена проблемі психологічної стійкості майбутніх психологів
та пошуку ефективних інструментів її підтримки та розвитку. Описано результати
емпіричного дослідження прояву психологічної стійкості майбутніх психологів.
Проаналізовано результати діагностики психологічної стійкості та її складових у
майбутніх психологів на різних курсах навчання. Проведено порівняльний аналіз
особливостей прояву когнітивної складової майбутніх психологів з різними рівнями
психологічної стійкості. Описано програму тренінгу та техніки когнітивно-поведінкової
терапії для підтримки та розвитку психологічної стійкості майбутніх психологів
The article is devoted to the problem of psychological resilience of future psychologists and the search for effective tools for its support and development. Psychological resilience of future psychologists is considered as a complex systemic formation that includes abilities, skills, and the ability to find and apply one's own adaptive resources to maintain functionality, constructively respond, and recover in the face of external challenges. Psychological resilience as a personal resource is formed through the development of emotional regulation strategies, cognitive flexibility, correction of destructive thought patterns, and adaptive behavior, which are the main elements of the cognitive-behavioral approachCognitive-behavioral therapy is considered one of the most effective tools for supporting and developing psychological resilience in future psychologists. The results of an empirical study of the manifestation and analysis of the components of psychological resilience of future psychologists using the Skala Pomiaru Prężności – SPP-25 N. Oginska-Bulik, Z. Yuchinsky are described. The results of the diagnostics of psychological resilience and its components in future psychologists at different training courses are analyzed. To study the cognitive component of psychological resilience, the Post-Traumatic Cognition Inventory (PCTI) by E.B. Foa, A. Ehlers, D.M. Clark, D.F. Tolin, S.M. Orsillo was used. A comparative analysis of the features of the manifestation of the cognitive component of future psychologists with different levels of psychological resilience was conducted. The results obtained helped to outline the general directions of work using cognitivebehavioral therapy and to identify weak links in the mechanisms and components of psychological resilience of future psychologists. A training program and cognitive-behavioral therapy techniques are described to support and develop psychological resilience of future psychologists.
The article is devoted to the problem of psychological resilience of future psychologists and the search for effective tools for its support and development. Psychological resilience of future psychologists is considered as a complex systemic formation that includes abilities, skills, and the ability to find and apply one's own adaptive resources to maintain functionality, constructively respond, and recover in the face of external challenges. Psychological resilience as a personal resource is formed through the development of emotional regulation strategies, cognitive flexibility, correction of destructive thought patterns, and adaptive behavior, which are the main elements of the cognitive-behavioral approachCognitive-behavioral therapy is considered one of the most effective tools for supporting and developing psychological resilience in future psychologists. The results of an empirical study of the manifestation and analysis of the components of psychological resilience of future psychologists using the Skala Pomiaru Prężności – SPP-25 N. Oginska-Bulik, Z. Yuchinsky are described. The results of the diagnostics of psychological resilience and its components in future psychologists at different training courses are analyzed. To study the cognitive component of psychological resilience, the Post-Traumatic Cognition Inventory (PCTI) by E.B. Foa, A. Ehlers, D.M. Clark, D.F. Tolin, S.M. Orsillo was used. A comparative analysis of the features of the manifestation of the cognitive component of future psychologists with different levels of psychological resilience was conducted. The results obtained helped to outline the general directions of work using cognitivebehavioral therapy and to identify weak links in the mechanisms and components of psychological resilience of future psychologists. A training program and cognitive-behavioral therapy techniques are described to support and develop psychological resilience of future psychologists.
Опис
Ключові слова
психологічна стійкість, резильєнтність, когнітивна сфера, техніки когнітивно-поведінкової терапії, майбутні психологи, psychological stability, resilience, cognitive sphere, cognitive behavioral therapy techniques, future psychologists
Бібліографічний опис
Ігумнова О. Техніки когнітивно-поведінкової терапії як інструмент підтримки психологічної стійкості майбутніх психологів / О. Ігумнова, Л. Джигун, Ю. Грібова // Psychology Travelogs. – 2025. – № 1. – P. 6-15.