Міждисциплінарний підхід до професійної підготовки майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування

dc.contributor.authorПокудіна, Л.С.
dc.contributor.authorPokudina, L.S.
dc.date.accessioned2019-06-25T06:32:37Z
dc.date.available2019-06-25T06:32:37Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractДисертаційна робота присвячена актуальній проблемі педагогіки вищої школи – професійна підготовка майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування на засадах міждисциплінарного підходу. Сформульовано поняття «професійна підготовка майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування на засадах міждисциплінарного підходу» і «формування готовності майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування до професійної діяльності на засадах міждисциплінарного підходу». Визначено основні компоненти у структурі готовності майбутнього фінансиста до професійної діяльності (психологічна готовність, теоретична готовність, практична готовність, готовність до подальшого вдосконалення себе як фахівця), критерії (ціннісно-мотиваційний, когнітивний і діяльнісно-результативний) та рівні (низький (репродуктивний), середній (продуктивний), високий (креативний)). Обґрунтовано педагогічні умови (активізація професійних мотивів майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування; оновлення змісту навчально-методичного забезпечення освітнього процесу шляхом впровадження міждисциплінарних спецкурсів; впровадження інноваційних педагогічних технологій, що забезпечують реалізацію міждисциплінарного підходу у професійній підготовці майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування). У дисертації вперше розроблено й представлено модель формування готовності майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування до професійної діяльності на засадах міждисциплінарного підходу, здійснено експериментальну перевірку педагогічних умов й доведення достовірності одержаних результатів.uk_UA
dc.description.abstractThe thesis deals with a relevant problem of higher education pedagogy, namely professional training of future Bachelors in Finance, Banking and Insurance based on interdisciplinary approach. The concepts of “professional training of future Bachelors in Finance, Banking and Insurance based on interdisciplinary approach” and “developing readiness of future Bachelors in Finance, Banking and Insurance for professional activity based on interdisciplinary approach” have been formulated. The main components of future financiers’ readiness for professional activity (psychological readiness, theoretical readiness, practical readiness, readiness for further professional self-development), criteria (value, motivation, cognition and outcomes) and levels (low (reproductive), average (productive), high (creative)) have been defined. Pedagogical conditions (facilitating professional motives of future Bachelors in Finance, Banking and Insurance; updating the content of educational and methodical support of the education process with interdisciplinary specialized courses of study; implementing innovative teaching technologies, which ensure the implementation of interdisciplinary approach into professional training of future Bachelors in Finance, Banking and Insurance) have been justified. In the thesis, the model for professional training of future Bachelors in Finance, Banking and Insurance based on interdisciplinary approach has been first designed and presented. Pedagogical conditions have been experimentally verified. The reliability of the obtained results has been confirmed.uk_UA
dc.identifier.citationПокудіна, Л.С. Міждисциплінарний підхід до професійної підготовки майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхування : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Л. С. Покудіна. – Хмельницький : ХНУ, 2018. – 20с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/7644
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectміждисциплінарний підхідuk_UA
dc.subjectміждисциплінарна інтеграціяuk_UA
dc.subjectпрофесійна освітаuk_UA
dc.subjectготовність до професійної діяльностіuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка бакалавра з фінансів, банківської справи та страхуванняuk_UA
dc.subjectпрофесійні компетентностіuk_UA
dc.subjectinterdisciplinary approachuk_UA
dc.subjectinterdisciplinary integrationuk_UA
dc.subjectprofessional educationuk_UA
dc.subjectreadiness for professional activityuk_UA
dc.subjectprofessional training of Bachelor in Financeuk_UA
dc.subjectBanking and Insuranceuk_UA
dc.subjectprofessional competenciesuk_UA
dc.subject.udc378.091.12:33-051]:378.22 (043.3)uk_UA
dc.titleМіждисциплінарний підхід до професійної підготовки майбутніх бакалаврів з фінансів, банківської справи та страхуванняuk_UA
dc.title.alternativeInterdisciplinary Approach to Professional Training of Future Bachelors in Finance, Banking and Insuranceuk_UA
dc.typeАвторефератuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Покудіна.pdf
Розмір:
502.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання