Формування компетенцій наукового мовлення у студентів-філологів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТорчинська, Наталія
dc.contributor.authorТорчинський, Михайло
dc.date.accessioned2025-06-05T12:43:34Z
dc.date.available2025-06-05T12:43:34Z
dc.date.issued2022-05-10
dc.description.abstractУ статті схарактеризовано основні проблеми формування у студентів філологів компетенцій писемного наукового мовлення; окреслено шляхи подолання складнощів у процесі вивчення дисциплін «Методологія та організація наукових досліджень» і «Теорія і практика філологічних досліджень»; описано специфіку підготовки здобувачів вищої освіти до написання наукових статей, курсових і кваліфікаційних робіт, також звернено увагу на особливості презентації результатів наукових досліджень.
dc.description.abstracting articles, presentations on seminars and conferences, writing a thesis). In modern higher educational establishments, one of the tasks is to develop scientific – research competences among students. Therefore, teachers have an additional task: not only to train how to write or to design works correctly, but first of all they have to motivate students to work themselves, to offer relevant, interesting for students research topic without duplication any titles of already existing articles and websites, etc. The article describes the specific of preparation philologists ukrainists and polonists of Khmelnytskyi National University to write scientific articles, term papers, and diploma works. It was suggested algorithms for work with students, which teachers follow during forming scientific speech competences; the peculiarities of the research results presentation was highlighted through speeches at conferences and the publications of articles in student assemblies. All participants of the scientific-educational process must follow academic decency. It is obligatory and emphasized. In the longer term, we have tentative plans for other issues to be considered, issues related to organizing scientific work in higher educational establishments, including the application preparation, project activities, participation in competitions and contests, etc.
dc.identifier.citationТорчинська Н. М., Торчинський М. М. Формування компетенцій наукового мовлення у студентів-філологів. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2022. Випуск 204. С. 255–260.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/18454
dc.language.isouk
dc.publisherКропивницький державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
dc.subjectкомпетенції
dc.subjectметодологія і організація наукових досліджень
dc.subjectнаукове мовлення
dc.subjectфілологія
dc.subject.udc378.016:81ʼ276ʼ6:001
dc.titleФормування компетенцій наукового мовлення у студентів-філологів
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Стаття Кропивницький.pdf
Розмір:
642.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра української філології