Використання можливостей сервісу Google Classroom у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх вчителів іноземної мови

dc.contributor.authorЛисак, Галина Олександрівна
dc.contributor.authorLysak, Halyna
dc.date.accessioned2022-01-11T16:05:55Z
dc.date.available2022-01-11T16:05:55Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті розглянуто основні можливості використання сервісу Google Classroom у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх вчителів іноземної мови. Проаналізовано основні підходи до визначення понять іншомовної комунікативної компетентності, розглянуто особливості впровадження у навчальний процес медіа технологій, зокрема, хмарних технологій. Охарактеризовано переваги використання платформи Google Classroom у процесі вивчення іноземної мови. Основна увага приділена можливостям використання даного сервісу в процесі формування іномовної комунікативної компетентності.uk_UA
dc.description.abstractThe article features the formation of foreign language communicative competence using Google Classroom service. The basic approaches to the definition of the concept of foreign language communicative competence have been analyzed. In order to optimize the process of formation of foreign language communicative competence of future foreign language teachers, it is necessary to introduce certain innovative forms and methods of teaching to provide students with a complex of linguistic knowledge and skills. Modern media technologies, in particular cloud technologies, are significantly used for realization of this task. The main peculiarities of cloud technologies using in the educational process have been considered. The author points out Google as the most common cloud-based service system used in the educational process in Ukrainian higher educational institutions. The advantages of using the Google Classroom platform (simplicity, time-saving, convenience, accessibility and security) in the process of learning a foreign language have been described. The great attention is given to the possibilities of using this service in the process of foreign language communicative competence formation. It is stated that the use of Google services in the educational process not only promotes the formation of foreign language communicative competence, but also significantly improves and diversifies the teacher’ teaching methods and activates the students’ creativity.uk_UA
dc.identifier.citationЛисак Г. О. Використання можливостей сервісу Google Classroom у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх вчителів іноземної мови // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія: Філологія : наук. журн. Острог : Вид-во НаУОА, 2021. Вип. 11 (79). С. 233-236.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/11273
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний університет «Острозька академія»uk_UA
dc.subjectіншомовна комунікативна компетентністьuk_UA
dc.subjectмедіа технологіїuk_UA
dc.subjectхмарні технологіїuk_UA
dc.subjectGoogle Classroomuk_UA
dc.subjectforeign language communicative competenceuk_UA
dc.subjectmedia technologyuk_UA
dc.subjectcloudbased technologyuk_UA
dc.subject.udc378.147:811uk_UA
dc.titleВикористання можливостей сервісу Google Classroom у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх вчителів іноземної мовиuk_UA
dc.title.alternativeUse of Google Classroom service in formation of future englisg teachers’ foreign language communicative competenceuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
7_Lysak.pdf
Розмір:
264.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: