Модель педагогічної технології самовдосконалення викладача фізичного виховання у процесі професійної діяльності
Дата
2014
Автори
Павлюк, О.С.
Pavliuk, O.S.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті відображені питання, що стосуються розробки та обґрунтування моделі педагогічної технології самовдосконалення викладача фізичного виховання у процесі професійної діяльності. Розкрито структуру, зміст та складові педагогічної технології.
В статье отображены вопросы, которые касаются разработки и обоснования модели педагогической технологии самосовершенствования преподавателя физического воспитания в процессе профессиональной деятельности. Раскрыто структуру, содержание и составляющие педагогической технологии.
The article covers issues related to the development and validation of the model of pedagogical technology self-perfection of physical education teachers during professional performance.The structure, content and components of pedagogical technology, is reveal.
В статье отображены вопросы, которые касаются разработки и обоснования модели педагогической технологии самосовершенствования преподавателя физического воспитания в процессе профессиональной деятельности. Раскрыто структуру, содержание и составляющие педагогической технологии.
The article covers issues related to the development and validation of the model of pedagogical technology self-perfection of physical education teachers during professional performance.The structure, content and components of pedagogical technology, is reveal.
Опис
Ключові слова
педагогічна технологія, моделm, викладач фізичного виховання, професійна діяльність, педагогическая технология, модель, преподаватель физического воспитания, профессиональная деятельность, pedagogical technology, model, physical training teacher, professional activities
Бібліографічний опис
Павлюк О. С. Модель педагогічної технології самовдосконалення викладача фізичного виховання у процесі професійної діяльності / О. С. Павлюк //Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. : Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. – Вінниця, 2014. – Вип. 41. – С. 235-240.