Психолого-педагогічні аспекти формування асертивної поведінки студентів вищої школи

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСоболь, Наталія Миколіївна
dc.contributor.authorМарчук, Л.М.
dc.date.accessioned2015-05-07T14:09:34Z
dc.date.available2015-05-07T14:09:34Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractУ статті розглядаються психолого-педагогічні аспекти формування асертивної поведінки студентів вищих навчальних закладів.uk_UA
dc.identifier.citationСоболь Н. М. Психолого-педагогічні аспекти формування асертивної поведінки студентів вищої школи / Н. М. Соболь, Л. М. Марчук // Науковий вісник Ужгородського університету Сер.: Педагогіка. Соціальна робота : зб. наук. пр. – Ужгород, 2010. – № 19. – С. 187–190.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3669
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherУжгородський національний університетuk_UA
dc.subjectмайбутній фахівецьuk_UA
dc.subjectасертивністьuk_UA
dc.subjectвпевненістьuk_UA
dc.subjectстратегіяuk_UA
dc.subject.udc37.013.77uk_UA
dc.titleПсихолого-педагогічні аспекти формування асертивної поведінки студентів вищої школиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
6.pdf
Розмір:
262.92 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іноземних мов