Формування емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСтойко, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned2025-07-22T14:46:18Z
dc.date.available2025-07-22T14:46:18Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractОбʼєкт дослідження: процес формування емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку. Предмет дослідження: психологічні умови, методи та засоби формування емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку. За результатами дослідження сформульовано комплекс методичних рекомендацій, спрямованих на оптимізацію процесу та підвищення ефективності корекційно-розвивальної роботи з дітьми. Одержані результати можуть бути використані в діяльності дошкільних закладів освіти, для підготовки вихователів та батьків у сфері розвитку емоційної сфери дітей: розроблені методичні рекомендації можуть бути впроваджені у практику виховання та навчання дітей старшого дошкільного віку.
dc.identifier.citationСтойко О. В. Формування емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / О. В. Стойко ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 67 с.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19197
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький національний університет
dc.subject053 Психологія
dc.subjectемоційний інтелект
dc.subjectструктура емоційного інтелекту
dc.titleФормування емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку
dc.typeБакалаврські роботи
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
ДИПЛОМНА РОБОТА Cтойко.pdf
Розмір:
1.2 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
ФЗПФКС/(Б)