Формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів з використанням інформаційно – дослідницьких проєктів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля»
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів з використанням інформаційно – дослідницьких проєктів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля».
У роботі здійснено теоретичний аналіз сутності поняття іншомовної компетентності у монологічному мовленні; уточнено її структурні компоненти; розглянуто структурні особливості, функції, типи та етапи навчання монологу; з’ясовано труднощі пов’язані з формуванням іншомовної компетентності у монологічному мовленні; уточнено психологічні особливості учнів 11-х класів як суб’єктів навчальної діяльності; розглянуто особливості використання проєктів для формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні; розроблено та експериментально перевірено ефективність впровадженого проєкту для формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля».
Опис
Ключові слова
014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська), іншомовна компетентність у монологічному мовленні, формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні, інформаційно-дослідницький проєкт, учні 11-х класів, тема «Природа і довкілля», урок англійської мови
Бібліографічний опис
Харитонова А. Я. Формування іншомовної компетентності у монологічному мовленні учнів 11-х класів з використанням інформаційно – дослідницьких проєктів на матеріалі вивчення теми «Природа і довкілля» : кваліфікаційна робота магістра : 014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська) / А. Я. Харитонова ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 100 с.