Психолого-педагогічні умови збереження емоційного здоров’я школярів
Вантажиться...
Файли
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Обʼєктом дослідження є емоційне здоровʼя школярів як важливий компонент їхнього психічного благополуччя та особистісного розвитку:
Предметом дослідження виступають психолого-педагогічні умови, що забезпечують ефективне збереження й підтримку емоційного здоровʼя учнів у сучасному освітньому середовищі.
За результатами дослідження розроблено систему навчальних практик, спрямованих на виявлення, усвідомлення та аналіз емоційних ставлень учасників освітньої взаємодії до цінностей у різних освітніх ситуаціях - на уроці, у позакласній діяльності, у процесі міжособистісного спілкування та надано практичні рекомендації педагогам щодо збереження емоційного здоровʼя у навчальному процесі.
Одержані результати можуть бути використані у підготовці майбутніх учителів, психологів, соціальних працівників, соціальних педагогів.
Опис
Ключові слова
053 Психологія, особистість, емоційний розвиток, емоційне здоровʼя, психолого-педагогічні умови, емоційний досвід, емоційна зрілість учителя, індивідуальність, емоційне благополуччя
Бібліографічний опис
Бабій Ю. О. Психолого-педагогічні умови збереження емоційного здоров’я школярів : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Ю. О. Бабій; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 64 с.