Розвиток навичок англомовної письмової комунікації у студентів-філологів під час позааудиторної роботи з онлайн-ресурсами

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМартинюк, Олена Володимирівна
dc.contributor.authorMartyniuk, Olena
dc.date.accessioned2018-02-08T19:44:16Z
dc.date.available2018-02-08T19:44:16Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті розглядається механізм позааудиторної роботи з онлайн-ресурсами, що забезпечує ефективний розвиток навичок англомовної письмової комунікації у студентів-філологів під час написання різних типів есе та критичних статей. На основі зарубіжного педагогічного досвіду характеризуються окремі типи письмових завдань, їх структура, етапи та вимоги до написання.uk_UA
dc.description.abstractThe paper deals with the mechanism of out-of-class work with online resources to provide effective development of Philology students’ written English communication skills by means of completing different types of writing assignments. The most common for Philology students genres of writing assignments, such as essays and critiques, have been characterized in details on the basis of foreign pedagogical experience. The primary goals of the main essay types (descriptive, analytical, argumentative, persuasive, definition, classification, compare and contrast, cause and effect etc) have been described using the information from the popular English educational websites. The role of critiques (such as an academic paper review, review of a book/film/play/website, interpretation of results, programme evaluation, project evaluation, evaluation of a lesson, or teaching materials) in the self-guided foreign language acquisition process has been defined. The typical structures of an essay (including a thesis, arguments based on evidence to support a thesis, a conclusion) and a critique (including introduction, description and evaluation, a conclusion) have been analyzed. The six-stage approach to a writing activity (including planning, drafting, revising, editing, proofreading and presenting) has been considered efficient for self-guided writing. The conclusions have been made about the effectivity of online educational resources for acquisition of English language writing skills in the process of professional training in different subject areas, namely in Philologyuk_UA
dc.identifier.citationМартинюк О. В. Розвиток навичок англомовної письмової комунікації у студентів-філологів під час позааудиторної роботи з онлайн-ресурсами / О. В. Мартинюк // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна : зб. наук. пр. – Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2017. – Вип. 67. – С. 190-194uk_UA
dc.identifier.issn2519-2558
dc.identifier.otherDOI: 10.25264/2519-2558-2017-67-190-193
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/5951
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний університет "Острозька академія"uk_UA
dc.subjectметодика викладання англійської мовиuk_UA
dc.subjectангломовна письмова комунікаціяuk_UA
dc.subjectпозааудиторна роботаuk_UA
dc.subjectонлайн-ресурсuk_UA
dc.subjectесеuk_UA
dc.subjectкритична статтяuk_UA
dc.subjectenglish language written communicationuk_UA
dc.subjectout-of-class workuk_UA
dc.subjectonline resourceuk_UA
dc.subjectessayuk_UA
dc.subjectcritiqueuk_UA
dc.subject.udc378.147.88uk_UA
dc.titleРозвиток навичок англомовної письмової комунікації у студентів-філологів під час позааудиторної роботи з онлайн-ресурсамиuk_UA
dc.title.alternativeDevelopment of philology students’ written english communication skills using online resources out of classuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
NZ_Vyp_67_веб (4)-190-193.pdf
Розмір:
315.35 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації