Мовна політика США та Китаю
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Стаття присвячена розкриттю особливостей мовної політики США та
Китаю на сучасному етапі. Встановлено, що США відомі своєю мовною
диверсифікованістю, характеризуються як монолінгвальне суспільство з багатими
мовними ресурсами у вигляді рідних мов іммігрантів. Констатовано, що основна
мета розвитку мови – це об’єднання людей, яке було б неможливе, якби англійська
мова отримала статус офіційної мови у США. Доведено, що мультилінгвізм мовної
політики США сприяє розвитку багатомовних навичок, які забезпечують міжнародну
конкурентоспроможність країни та її національну безпеку.
Встановлено, що китайське суспільство має надзвичайну лінгвістичну
різноманітність. З метою розвитку мандаринської мови в КНР та за її межами,
Китай був змушений зробити значні зусилля щодо реформування мови, спрощення
написання та уніфікації ієрогліфів шляхом їхньої стандартизації.
Представлено порівняльний аналіз основних напрямів і тенденцій мовної
політики, її механізмів та основних інструментів в умовах глобалізації США та
Китаю. Встановлено, що одним з важливих результатів мовної політики США та
Китаю в умовах глобалізації є зростання багатомовності та мультикультуралізму.
США та Китай зосередились на розповсюдженні англійської та китайської мов
шляхом «мовної дифузії» та політики «м’якої сили».
Розкрито значення терміна «мовна політика» та виокремлено різні рівні її
реалізації. Виявлено вплив іммігрантів на сучасну мовну ситуацію та показано, як
зміна патернів імміграції призводить до зміни мовної ситуації в країнах в умовах
глобалізації. Зроблено висновок, що розвиток мов є унікальною галуззю, в якій
співпраця між країнами є взаємовигідною. Мовне розмаїття США та Китаю
можна пов’язати зі зростанням багатомовності та мультикультуралізму, що є
одним з важливих результатів мовної політики в умовах глобалізації.
Незважаючи на подібність проблем, сутність мовної політки та її
планування значно варіюється в США та Китаї. Разючою є різниця між заявленою
мовною політикою на державному рівні та вибором певної мови на індивідуальному
рівні, який здійснюється під впливом прагматичних чинників
The article is devoted to studying the peculiarities of the language policy in the United States and China at the present stage. It is established that the United States isknown for its linguistic diversity and is considered as a monolingual society with rich linguistic resources in the form of immigrants' mother tongues. It is stated that the main goal of language development is unification, which would be impossible if English were granted the status of an official language. It is proven that the multilingualism of the US language policy leads to well-developed multilingual skills, which ensure its international competitiveness and national security. It is established that Chinese society has an extraordinary linguistic diversity. In order to develop the Mandarin language in China and abroad, China had to make significant efforts to reform the language, simplify writing and unify characters through standardization. The article presents a comparative analysis of the main directions and trends of language policy, its mechanisms and main instruments in the context of globalization of the United States and China. It is established that one of the important results of the language policy of the United States and China within the globalization is the growth of multilingualism and multiculturalism. The United States and China have focused on the spread of English and Chinese through “language diffusion” and soft power policies. The meaning of the term “language policy” is revealed and different levels of its implementation are distinguished. The influence of immigrants on the current linguistic situation is revealed, and it is shown how changing immigration patterns lead to changes in the linguistic policy of the countries in the context of globalization. It is concluded that language development is a unique field in which cooperation between countries is mutually beneficial. The linguistic diversity of the United States and China can be associated with the growth of multilingualism and multiculturalism, and can be considered one of the important results of language policy in the context of globalization. Despite the similarity of the issues, the essence of language policy and its planning varies considerably in the US and China. There is a clear difference between the declared language policy at the state level and the choice of a certain language at the individual level, which is happens under the influence of pragmatic factors. Thus, the scope of language policy planning should be broadened to take into account the practice and language choices in different contexts
The article is devoted to studying the peculiarities of the language policy in the United States and China at the present stage. It is established that the United States isknown for its linguistic diversity and is considered as a monolingual society with rich linguistic resources in the form of immigrants' mother tongues. It is stated that the main goal of language development is unification, which would be impossible if English were granted the status of an official language. It is proven that the multilingualism of the US language policy leads to well-developed multilingual skills, which ensure its international competitiveness and national security. It is established that Chinese society has an extraordinary linguistic diversity. In order to develop the Mandarin language in China and abroad, China had to make significant efforts to reform the language, simplify writing and unify characters through standardization. The article presents a comparative analysis of the main directions and trends of language policy, its mechanisms and main instruments in the context of globalization of the United States and China. It is established that one of the important results of the language policy of the United States and China within the globalization is the growth of multilingualism and multiculturalism. The United States and China have focused on the spread of English and Chinese through “language diffusion” and soft power policies. The meaning of the term “language policy” is revealed and different levels of its implementation are distinguished. The influence of immigrants on the current linguistic situation is revealed, and it is shown how changing immigration patterns lead to changes in the linguistic policy of the countries in the context of globalization. It is concluded that language development is a unique field in which cooperation between countries is mutually beneficial. The linguistic diversity of the United States and China can be associated with the growth of multilingualism and multiculturalism, and can be considered one of the important results of language policy in the context of globalization. Despite the similarity of the issues, the essence of language policy and its planning varies considerably in the US and China. There is a clear difference between the declared language policy at the state level and the choice of a certain language at the individual level, which is happens under the influence of pragmatic factors. Thus, the scope of language policy planning should be broadened to take into account the practice and language choices in different contexts
Опис
Ключові слова
мовна політика, США, Китай, мультилінгвізм, «мовна дифузія», «м’яка сила», глобалізація, багатомовні навички, language policy, USA, China, multilingualism, language diffusion, soft power, globalization, multilingual skills
Бібліографічний опис
Сова М. Мовна політика США та Китаю / М. Сова // Comparative Professional Pedagogy. – 2024. – Т. 14, № 1. – P. 162-169.