Дидактичні засади використання ілюстративного матеріалу в змісті вітчизняних шкільних підручників з іноземних мов
Вантажиться...
Дата
2009
Автори
Пасічник, Олександр
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Медобори-2006
Анотація
У статті розглядаються особливості використання ілюстративного матеріалу під час вивчення іноземних мов. На основі аналізу змісту вітчизняних шкільних підручників з іноземних мов, автор пропонує типологію ілюстративного матеріалу в залежності від тих функцій, які він виконує у процесі іншомовної освіти.
The article outlines peculiarities of using illustrative material in the process of foreign language learning. The author suggests a typology of illustrative material according to its functions. The typology is based on the content of Ukrainian school textbooks in foreign languages.
The article outlines peculiarities of using illustrative material in the process of foreign language learning. The author suggests a typology of illustrative material according to its functions. The typology is based on the content of Ukrainian school textbooks in foreign languages.
Опис
Ключові слова
ілюстрації, позатекстовий матеріал, шкільний підручник, іноземні мови, іншомовна освіта, illustrations, extra-textual material, school textbook, foreign languages study
Бібліографічний опис
Пасічник О. С. Дидактичні засади використання ілюстративного матеріалу в змісті вітчизняних шкільних підручників з іноземних мов / О. С. Пасічник // Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. / Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка , Ін-т пед. НАПН України. – Кам'янець-Подільський : ПП “Медобори-2006“, 2009. – Вип. 3. – С. 224-231.