Копіювання як засіб освоєння стилістики орнаментального мистецтва у процесі вивчення навчальної дисципліни “Орнамент”

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2017
Автори
Корницька, Л.А.
Kornytska, L.A.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія
Анотація
У статті розглянуто метод копіювання в процесі освоєння дисципліни “Орнамент”, як один із засобів становлення особистості художника декоративного мистецтва. Зазначено, що орнамент у професійній діяльності художника декоративного мистецтва займає значне місце, тому більш плідне та якісне оволодіння стилістикою орнаменту можливе завдяки забутому сьогодні, однак широко знаного у минулому, для набуття художником професійної майстерності, методу копіювання. Виявлено, що у сучасному світі слово “копія” набуло дещо негативного змісту, відмінного від того, яке було у період становлення і подальшому розвитку академічної системи художньої освіти у XVI–XІХ століттях й, сьогодні викликає здебільше негативні емоції. Зараз воно звучить як “підробка”, те, що не є справжнім, тобто щось фальшиве та неякісне. Тому, було здійснено невеликий аналіз щодо копіювання в історичній ретроспективі. Зважаючи на результати цього аналізу, зроблено висновки, що у процесі підготовки художника, зокрема художника декоративного мистецтва, навчальне копіювання набуває вагомого значення, особливо, під час візуально-практичного освоєння орнаменту та його стилістичної організації.
The article considers the method of copying in the process of mastering the discipline "Ornament", as one of the means of becoming the artist's personality of decorative art. It is noted that the ornament in the professional activity of the artist of decorative art occupies a significant place, so the more fruitful and qualitative mastering of the stylistics of the ornament is possible thanks to the method of copying that was forgotten today, but widely known in the past. It was revealed that in the modern world the word "copy" acquired a somewhat negative content, different from the one that was in the period of the formation and further development of the academic system of art education in the 16th-19th centuries, and today it causes mostly negative emotions. Now it sounds like a "fake", something that is not real, that is, something false and substandard. Therefore, a small analysis on copying in a historical retrospective was carried out. Based on the results of this analysis, it is concluded that in the process of training an artist, in particular an artist of decorative art, educational copying assumes great importance, especially when visually and practically mastering an ornament and its stylistic organization.
Опис
Ключові слова
орнамент, копіювання, художній стиль, художник декоративного мистецтва, метод, ornament, artistic style, copying, artistic style, artist of decorative art, method
Бібліографічний опис
Корницька Л. А. Копіювання як засіб освоєння стилістики орнаментального мистецтва у процесі вивчення навчальної дисципліни “Орнамент” / Л. А. Корницька // Актуальні питання мистецької педагогіки : зб. наук. пр. – Хмельницький : Поліграфіст -3, 2017. – Вип. 6. – С. 34–39.