Формування соціолінгвістичної компетентності у здобувачів освіти у процесі вивчення дисципліни “Культура мовлення і ділове спілкування”
Вантажиться...
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У статті обґрунтовано важливість урахування соціолінгвістичної складової комунікативної
компетентності в освітньому процесі підготовки здобувачів освіти. Особливу увагу приділено істориколінгвістичному компоненту вивчення української мови, який відіграє важливу роль у розвитку мовознавчої,
історичної та політичної обізнаності здобувачів освіти, допомагає усвідомити еволюцію рідної мови, її форми
існування та значення в суспільстві, сприяє формуванню української ідентичності, збереженню історичної
пам’яті й вихованню розуміння необхідності захисту та розвитку української мови. Автори статті пропонують
шляхи інтеграції лінгвоісторичного аспекту, зокрема питання лінгвоциду, у робочу програму освітнього
компоненту “Культура мовлення і ділове спілкування”
This article substantiates the importance of considering the sociolinguistic component of communicative competence in the educational process of student training. Special attention is given to the historical and linguistic component of studying the Ukrainian language, which plays a crucial role in developing students' linguistic, historical, and political awareness. It helps them comprehend the evolution of their native language, its forms of existence, and its significance in society, contributing to the formation of Ukrainian identity, the preservation of historical memory, and the cultivation of an understanding of the necessity to protect and develop the Ukrainian language. The authors of the article propose ways to integrate the historical and linguistic aspect, particularly the issue of linguicide, into the curriculum of the educational component "Speech Culture and Business Communication." They present a list of historical and linguistic components and topics within the course syllabus that ensure their coverage. The article provides a list of individual tasks for students aimed at researching the historical and linguistic component "On the Facts of Linguicide of the Ukrainian Language and Oppression of Ukrainians (Formation of Historical Memory Through Language History)." These tasks include watching documentary and feature films, familiarizing themselves with social projects on linguicide, analyzing author-created YouTube videos about linguicide, engaging in project work, and applying interactive approaches. The historical and linguistic component of studying the Ukrainian language significantly influences the development of both linguistic competence and national consciousness among students
This article substantiates the importance of considering the sociolinguistic component of communicative competence in the educational process of student training. Special attention is given to the historical and linguistic component of studying the Ukrainian language, which plays a crucial role in developing students' linguistic, historical, and political awareness. It helps them comprehend the evolution of their native language, its forms of existence, and its significance in society, contributing to the formation of Ukrainian identity, the preservation of historical memory, and the cultivation of an understanding of the necessity to protect and develop the Ukrainian language. The authors of the article propose ways to integrate the historical and linguistic aspect, particularly the issue of linguicide, into the curriculum of the educational component "Speech Culture and Business Communication." They present a list of historical and linguistic components and topics within the course syllabus that ensure their coverage. The article provides a list of individual tasks for students aimed at researching the historical and linguistic component "On the Facts of Linguicide of the Ukrainian Language and Oppression of Ukrainians (Formation of Historical Memory Through Language History)." These tasks include watching documentary and feature films, familiarizing themselves with social projects on linguicide, analyzing author-created YouTube videos about linguicide, engaging in project work, and applying interactive approaches. The historical and linguistic component of studying the Ukrainian language significantly influences the development of both linguistic competence and national consciousness among students
Опис
Ключові слова
соціолінгвістична компетентність, історико-лінгвістичний компонент, професійне мовлення, мовна ситуація, державна мова, мовна свідомість, лінгвоцид, sociolinguistic competence, historical-linguistic component, professional speech, language situation, state language, linguistic consciousness, linguicide, language history
Бібліографічний опис
Гавриш М. Формування соціолінгвістичної компетентності у здобувачів освіти у процесі вивчення дисципліни “Культура мовлення і ділове спілкування” / М. Гавриш, Т. Коваль // Physical Culture and Sport: Scientific Perspective. – 2025. – Vol. 2, № 1. – P. 17-22.