Інноваційна людина ХХІ століття інформаційного відкритого суспільства: методологічні основи синергетично-педагогічної діяльності філолога-україніста у Хмельницькому національному університеті

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКоваль, Таїсія
dc.contributor.authorГавриш, Марія
dc.contributor.authorKoval, Taisiya
dc.contributor.authorGavrysh, Mariya
dc.date.accessioned2025-08-21T14:54:14Z
dc.date.available2025-08-21T14:54:14Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractСтаттю присвячено аналізу концепцій, теорій, методів і принципів, що лягли в основу інноваційної педагогічної діяльності філологів-україністів у межах синергетичного підходу в освіті. Описано модель авторської інноваційної синергетично-педагогічної діяльності філолога-україніста. Сформульовано положення, на яких повинен грунтуватися синергетичний підхід в інноваційній діяльності україніста-педагога у вищій школі
dc.description.abstractThe article is devoted to the analysis of concepts, theories, methods and principles that formed the basis of innovative pedagogical activity of philologists-Ukrainians within the framework of a synergistic approach in education. The author’s model of innovative synergistic-pedagogical activity of a philologist-Ukrainianist has been described. The provisions on which the synergistic approach in the innovative activity of Ukrainianist-teacher in higher education should be based have been formulated. Synergetic educational innovations are the result of a creative search for nonlinear, creative solutions to pedagogical problems. The cultural and educational product of synergistic pedagogical activity is educational, self-developing original ideas, technologies, forms and methods of education; non-standard approaches in management and communication; broadening of the worldview, increasing the level of culture of thinking, speech and communication; development of talents of all members of the educational process, and pedagogical skills of the teacher-mentor, who, through his / her creative activity, presents himself / herself as an open, self-organizing synergistic system. Since young people are most favorable to the introduction of innovations into the educational process and into the sphere of cultural leisure, there is reason to argue that it is with innovative teachers that innovative students show a more stable interest in creative cooperation. The authors of the article created a concept of innovative synergistic and pedagogical activity of a philologist-Ukrainianist and developed a strategy for its implementation by means of educational and cultural innovations for higher education students of both philological and non-philological specialties.
dc.identifier.citationКоваль Т. Інноваційна людина ххі століття інформаційного відкритого суспільства: методологічні основи синергетично-педагогічної діяльності філолога-україніста у Хмельницькому національному університеті / Т. Коваль, М. Гавриш // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. – 2025. – Вип. 33. – C. 35-41.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19305
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький національний університет
dc.subjectукраїнська мова
dc.subjectдуховність
dc.subjectсоціолінгвістика
dc.subjectсинергетика
dc.subjectінновації в духовній сфері
dc.subjectздобувач вищої освіти
dc.subjectгуманітарні дисципліни
dc.subjectінтегрований навчальний курс
dc.subjectкультурні цінності
dc.subjectфахівець-оратор
dc.subjectдуховнотворча Людина-комунікатор
dc.subjectриторика
dc.subjectUkrainian language
dc.subjectrhetoric
dc.subjectsociolinguistics
dc.subjectsynergetics
dc.subjectinnovations in the spiritual sphere
dc.subjecthumanitarian disciplines
dc.subjectintegrated educational course
dc.subjectspirituality
dc.subjectcultural values
dc.subjectspecialist-speaker
dc.subjectspiritually creative Person-communicator
dc.subject.udc8:811.161.2.808.5.378.37.01.792
dc.titleІнноваційна людина ХХІ століття інформаційного відкритого суспільства: методологічні основи синергетично-педагогічної діяльності філолога-україніста у Хмельницькому національному університеті
dc.title.alternativeInnovative person of the 21st century of the informationally open society: methodological basis of synergetic-pedagogical activity of a philology-ukrainianist at Khmelnytskyi national university
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
APFP-2024-N32+35-41.pdf
Розмір:
315.86 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
АПФП - 2025 рік