Закордонний досвід розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор у закладах вищої освіти Великої Британії
Вантажиться...
Дата
2022
Автори
Базильчук, В.Б.
Bazylchuk, V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Львівський національний університет імені Івана Франка
Анотація
Подано компаративний аналіз закордонного досвіду розвитку рухової активності студентів у закладах вищої освіти Великої Британії. Охарактеризовано структуру та зміст вищої освіти в провідних закладах вищої освіти Великої Британії. Вивчено організаційні аспекти побудови процесу розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор для студентів британських університетів. Акцентовано увагу на тому, що процес фізичного виховання у закладах вищої освіти Великої Британії побудований за принципом клубної системи, відповідно до якого студенти за своїми вподобаннями можуть обирати, яким видом спорту чи руховою активністю хочуть займатися у позааудиторний час, будучи обраним членом того чи іншого спортивного клубу. Виявлено деяку відмінність порівняно з вітчизняними закладами вищої освіти, пов’язану з тим, що в абсолютній більшості британських закладів вищої освіти процес фізичного виховання побудований за принципом клубної системи. Звернено увагу, на запровадження різноманітних спортивних програм: у Бірмінгемському університеті (University of Birmingham) особливу увагу приділяють спортивній програмі Social Sport, де впродовж семестру студенти мають можливість спробувати зайнятися різними видами рухової активності, покращити свої навички або приділити увагу заняттям новим видом спорту; в Університеті Манчестера (University of Manchester) – спортивній програмі Sporticipate, яка передбачає відповідні години безкоштовних спортивних занять на тиждень з метою підвищення фізичної працездатності студентів; в Університеті Лондона (City University London) – спортивній програмі CityActive, основна місія якої спрямована на підвищення фізичної активності студентів, їх відпочинку та спілкування. Зазначено, що у британських університетах існує значна кількість студентських спортивних клубів: у Бірмінгемському університеті (University of Birmingham) функціонують 52 студентські спортивні клуби; в Університеті Манчестера (University of Manchester) – 42 студентські спортивні клуби; в Університеті Лондона (City University London) – 18 студентських спортивних клубів.
The article presents a comparative analysis of international experience of the development of students’ physical activity in higher education institutions of Great Britain. The author characterizes the structure and content of higher education in leading educational institutions of Great Britain and pays special attention to the organizational aspects of the development of students’ physical activity by means of sports games in leading British universities. Attention is focused on the fact that the process of physical education in higher education institutions of Great Britain is organized according to the principle of the club system, which allows students to choose what kind of sport or physical activity they want to do in extracurricular time as a member of a particular sports club. It is argued that there is a certain difference compared to domestic institutions of higher education because in the absolute majority of British institutions of higher education the process of physical education is organized on the principle of the club system. Higher education institutions of great Britain provide various sports programs: the University of Birmingham implements the Social Sport program, which enables students to try various types of physical activity during the study semester, to improve their skills or to practise a new sport; the University of Manchester has the Sporticipate sports program, which provides students with several hours of free sports classes per week in order to increase their physical performance; the University of London (City University London) implements CityActive sports program, which is aimed at increasing the physical activity of students, their recreation and communication skills. The study shows that there is a significant number of student sports clubs in British universities, namely 52 student sports clubs at the University of Birmingham, 42 student sports clubs at the University of Manchester, and 18 student sports clubs at the University of London (City University London).
The article presents a comparative analysis of international experience of the development of students’ physical activity in higher education institutions of Great Britain. The author characterizes the structure and content of higher education in leading educational institutions of Great Britain and pays special attention to the organizational aspects of the development of students’ physical activity by means of sports games in leading British universities. Attention is focused on the fact that the process of physical education in higher education institutions of Great Britain is organized according to the principle of the club system, which allows students to choose what kind of sport or physical activity they want to do in extracurricular time as a member of a particular sports club. It is argued that there is a certain difference compared to domestic institutions of higher education because in the absolute majority of British institutions of higher education the process of physical education is organized on the principle of the club system. Higher education institutions of great Britain provide various sports programs: the University of Birmingham implements the Social Sport program, which enables students to try various types of physical activity during the study semester, to improve their skills or to practise a new sport; the University of Manchester has the Sporticipate sports program, which provides students with several hours of free sports classes per week in order to increase their physical performance; the University of London (City University London) implements CityActive sports program, which is aimed at increasing the physical activity of students, their recreation and communication skills. The study shows that there is a significant number of student sports clubs in British universities, namely 52 student sports clubs at the University of Birmingham, 42 student sports clubs at the University of Manchester, and 18 student sports clubs at the University of London (City University London).
Опис
Ключові слова
розвиток, рухова активність, студенти, засоби спортивних ігор, заклади вищої освіти Великої Британії, development, physical activity, students, sports games, institutions of higher education of Great Britain
Бібліографічний опис
Базильчук В. Б. Закордонний досвід розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор у закладах вищої освіти Великої Британії / В. Б. Базильчук // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. - 2022. - Вип. 37. - С. 17-28.