Граматика української мови як засіб розвитку фахового мовлення здобувачів вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЯнчишин, Анатолій
dc.contributor.authorYanchyshyn, Anatolii
dc.date.accessioned2025-11-11T10:52:20Z
dc.date.available2025-11-11T10:52:20Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу граматики української мови як ефективного засобу формування професійної мовленнєвої компетентності здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей. Акцентування уваги на важливості граматики не лише як системи мовних правил, а як функціонального інструмента, що забезпечує точність, логічність і стилістичну адекватність фахового мовлення. Розглянуто історичні та сучасні наукові підходи до формування граматичної компетентності, зокрема у контексті дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)», яка викладається у Хмельницькому національному університеті. Підкреслено необхідність адаптації граматичного матеріалу до професійних потреб студентів різних галузей знань, оскільки традиційна мовна підготовка не завжди враховує специфіку нефілологічних спеціальностей. У публікації представлено авторську модель навчального процесу, яка включає поетапне опанування теорії, виконання практичних граматичних вправ, їх застосування в усному та писемному мовленні, а також корекцію типових помилок. Запропонована система вправ спрямована на формування практичних навичок, необхідних для успішної фахової комунікації. Стаття підкреслює важливість комплексного підходу, що поєднує лінгвістичну теорію та комунікативну практику, сприяючи формуванню високої мовної культури майбутніх фахівців.
dc.description.abstractThis article examines the role of Ukrainian grammar as a crucial tool for developing professional language competence among higher education students studying non-linguistic specialties. The paper highlights the historical foundations and evolution of grammatical competence research, as well as modern approaches to integrating grammar teaching within professionally oriented language education. It emphasizes the importance of mastering grammar not only as a set of rules but as a functional mechanism that ensures accuracy, logic, and stylistic appropriateness in professional communication. The study outlines specific features of teaching grammar tailored to the needs of students in various fields, focusing on the practical application of grammatical knowledge in both oral and written professional discourse. It presents a systematic methodology involving stages of familiarization with theoretical concepts, analytical and training exercises, practical application through speech production tasks, and control-correction activities aimed at minimizing grammatical errors. Such a comprehensive approach facilitates the effective acquisition and internalization of grammar, enabling students to apply grammatical structures flexibly and correctly in different communicative situations related to their future professional activities. Furthermore, the article discusses the integration of grammar with vocabulary, stylistics, and rhetoric to form a coherent and comprehensive language competence necessary for successful professional communication in diverse contexts. The proposed system of exercises and teaching methods responds to the specific language needs of nonlinguistic students and aims to enhance their overall language culture, communicative effectiveness, and confidence in specialized professional environments.
dc.identifier.citationЯнчишин А. Граматика української мови як засіб розвитку фахового мовлення здобувачів вищої освіти / А. Янчишин // Physical Culture and Sport: Scientific Perspective. – 2025. – № 3. – P. 169-177.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/19765
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький національний університет
dc.subjectграматика
dc.subjectграматична компетентність
dc.subjectпрофесійне мовлення
dc.subjectнефілологічні спеціальності
dc.subjectукраїнська мова за професійним спрямуванням
dc.subjectмовна освіта
dc.subjectсистема вправ
dc.subjectgrammar
dc.subjectgrammatical competence
dc.subjectprofessional communication
dc.subjectnon-philological specialties
dc.subjectUkrainian language for professional purposes
dc.subjectlanguage education
dc.subjectexercise system
dc.subject.udc811.161.2’36:378.147
dc.titleГраматика української мови як засіб розвитку фахового мовлення здобувачів вищої освіти
dc.title.alternativeThe grammar of the ukrainian language as a tool for developing the professional language competence of higher education students
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
PCS-2025-N3+(14)+169-177 (1).pdf
Розмір:
635.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
PCS - 2025 рік