Мобільність студентів у контексті сучасної інтернаціоналізації освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКостенко, Д.В.
dc.date.accessioned2022-01-17T13:19:21Z
dc.date.available2022-01-17T13:19:21Z
dc.date.issued2021-12-22
dc.descriptionЗгідно з джерелами ЮНЕСКО, понад 5,09 мільйонів студентів перетнули національні кордони у 2017 році, щоб отримати вищу освіту. Найпоширенішим напрямком транскордонного студентського потоку є країни, що розвиваються. Група з дев’яти країн Північної Америки та Західної Європи продовжує залишатися найпопулярнішим напрямком міжнародного обміну для більшості студентів. Означені країни приймають майже 60 % студентів в контексті міжнародного обміну. На країни Східної Азії та Тихоокеанського регіону припадає понад 20 % студентів, які беруть участь у програмах міжнародного обміну [1]. Наразі Сполучені Штати продовжують приймати найбільшу частку іноземних студентів, проте останнім часом прослідковується тенденція щодо зменшення кількості студентів, які їдуть на навчання до США. До країн, які приваблюють студентів для навчання, відносяться: Великобританія, Австралія, Франція та Німеччина. Популярним місцем навчання для арабських студентів є Франція; для студентів Центральної та Східної Європи – Німеччина; для студентів із Центральної Азії – Російська Федерація; для азіатських та латиноамериканських студентів – СШАuk_UA
dc.description.abstractОпитування серед студентів філій в ОАЕ показало, що студенти віддають перевагу навчанню в університеті філії в ОАЕ, а не в західному університеті з міркувань фінансових переваг (дешевше), життя «без проблем», особистої безпеки, релігії, знайомства, комфорту з місцевою культурою та способом життя, а також покращення перспектив на місцевому/регіональному ринку праці після закінчення навчання. Аналіз сучасного стану інтернаціоналізації в освіті свідчить про те, що у ряді країн сходу спостерігається отримання освіти за місцем проживання та створення ефективних і дієвих умов для розвитку освітнього простору в означених країнах.uk_UA
dc.identifier.citationКостенко Д. В. Мобільність студентів у контексті сучасної інтернаціоналізації освіти / Д. В. Костенко // Наука та освіта : зб. пр. ХVІ Міжнар. наук. конф., 4–11 січ. 2022 р., м. Хайдусобосло, Угорщина. – Хмельницький : ХНУ, 2021. – C. 56-58.uk_UA
dc.identifier.isbn978-966-330-403-8
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/11336
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectінтернаціоналізація освітиuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.subjectбвзнес-програмиuk_UA
dc.subject.bbkC56uk_UA
dc.subject.udc001+378uk_UA
dc.titleМобільність студентів у контексті сучасної інтернаціоналізації освітиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
SE-2022_Kostenko.pdf
Розмір:
690.21 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наука та освіта - 2022 рік