Структура механізмів емоційної саморегуляції дорослих із ішемічною патологією серця
Вантажиться...
Дата
2010
Автори
Гаврилькевич, В.К.
Gavrylkevych, V.K.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
На підставі результатів клініко-психологічного дослідження визначено структуру механізмів емоційної саморегуляції дорослих із ішемічною патологією серця (ішемічною хворобою серця) за трьома рівнями: несвідомим, свідомим вольовим і свідомим смисловим.
На основании результатов клинико-психологического исследования определена структура механизмов эмоциональной саморегуляции взрослых с ишемической патологией сердца (ишемической болезнью сердца) на трех уровнях: подсознательном, сознательном волевом, сознательном смысловом.
On the basis of results of establishing experiment the structure of mechanisms of emotional self-regulation of adults is certain with ischemic pathology of heart (by ischemic heart disease) on three levels: subconscious, conscious volitional, conscious semantic.
На основании результатов клинико-психологического исследования определена структура механизмов эмоциональной саморегуляции взрослых с ишемической патологией сердца (ишемической болезнью сердца) на трех уровнях: подсознательном, сознательном волевом, сознательном смысловом.
On the basis of results of establishing experiment the structure of mechanisms of emotional self-regulation of adults is certain with ischemic pathology of heart (by ischemic heart disease) on three levels: subconscious, conscious volitional, conscious semantic.
Опис
Ключові слова
ішемічна патологія серця, ішемічна хвороба серця (ІХС), емоційна саморегуляція, ишемическая патология сердца, ишемическая болезнь сердца, эмоциональная саморегуляция, ischemic pathology of heart, ischemic heart disease, emotional self-regulation
Бібліографічний опис
Гаврилькевич В. К. Структура механізмів емоційної саморегуляції дорослих із ішемічною патологією серця / В. К. Гаврилькевич // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Педагогічні та психологічні науки : зб. наук. пр. – Одеса, 2010. – № 5-6. – С. 110-120.