Міжособистісна толерантність підлітків як умова безпечного освітнього середовища
Вантажиться...
Дата
2023
Автори
Кісіль, Тетяна Сергіївна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Об’єкт дослідження: міжособистісна толерантність як психологічний феномен.
Предмет дослідження: психологічні особливості міжособистісної толерантності підлітків як умови безпечного освітнього середовища.
За результатами дослідження виявлено соціально-психологічні риси суб’єктів міжособистісної взаємодії, спілкування, які впливають на міжособистісну толерантність підлітків.
Одержані результати можуть бути використані з метою реалізації соціально-психологічних, корекційно-розвиткових та навчально-виховних програм з розвитку міжособистісної толерантності підлітків. Напрацьовані матеріали можуть застосовуватися в освітньому процесі на курсах з підвищення кваліфікації педагогічних працівників; при підготовці студентів психологічних та педагогічних вузів. Програма міні-тренінгу «Міжособистісна толерантність у взаємодії один з одним» може використовуватися у виховній роботі класних керівників учнів 5-9-х класів.
Опис
Ключові слова
053 Психологія, безпечне освітнє середовище, емпатія, комунікативна толерантність, міжособистісна взаємодія, підлітки, толерантність
Бібліографічний опис
Кісіль Т. С. Міжособистісна толерантність підлітків як умова безпечного освітнього середовища : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Т. С. Кісіль; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2023. – 77с.