Підхід до нейромережевого виявлення та класифікації кіберзалякувань в освітньому процесі
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В результаті виконання дослідження було встановлено, що розроблений підхід для виявлення і класифікації кіберзалякувань в текстовому контенті освітнього середовища, заснований на використанні моделі BERT, досягає точності 94% у задачі мультикласового розпізнавання різних видів кіберзалякувань, що підтверджує надійність та перспективність запропонованого підходу для впровадження в освітній процес, де автоматичне виявлення кіберзалякувань може підвищити рівень безпеки та забезпечити психологічний комфорт учасників.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Собко О. В. Підхід до нейромережевого виявлення та класифікації кіберзалякувань в освітньому процесі. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : збірник матеріалів VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 14-15 листопада 2024. Умань, 2024. С. 219-222.