Стимулювання мотивації учнів середніх шкіл США до підвищення успішності у навчанні

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТичинська, О.
dc.contributor.authorСадовець, О.
dc.date.accessioned2014-04-07T12:22:55Z
dc.date.available2014-04-07T12:22:55Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractДосліджено актуальну проблему необхідності стимулювання внутрішньої мотивації учнів до якісної навчальної діяльності і підвищення рівня навчальної успішності. Визначено та обґрунтовано причини низької внутрішньої мотивації учнів до навчання. Проаналізовано напрацювання провідних американських науковців та педагогів щодо визначення особливостей навчання внутрішньо мотивованих учнів, практичних заходів щодо покращення такої мотивації. Охарактеризовано стратегії підвищення рівня внутрішньої мотивації учнів до навчання, окреслені американським професором К. МакКінні. Визначено роль школи, педагогів, шкільних консультантів, батьків та учнів у цьому процесі.uk_UA
dc.description.abstractИсследована актуальная проблема необходимости стимулирования внутренней мотивации учеников к качественной учебной деятельности и повышению уровня учебной успеваемости. Определены и обоснованы причины низкой внутренней мотивации учеников к обучению. Проанализированы наработки ведущих американских ученых и педагогов относительно определения особенностей обучения внутренне мотивированных учеников, практических мер по улучшению такой мотивации. Охарактеризованы стратегии повышения уровня внутренней мотивации учеников к обучению, выделенные американским профессором К. МакКинни. Определена роль школы, педагогов, школьных консультантов, родителей и учеников в этом процессе.uk_UA
dc.description.abstractAn urgent problem of necessity to stimulate intrinsic motivation of secondary school students to qualitative educational activities and enhancing the level of their academic achievements has been considered. Reasons of low intrinsic motivation of students to learning have been defined and substantiated. Works of American scientists and teachers concerning defining the peculiarities of learning of students with good intrinsic motivation and practical means of stimulating such motivation have been analyzed. Strategies of increasing the level of secondary school students’ intrinsic motivation to learning, outlined by the American professor K.McKinney, have been characterized. The role of schools, teachers, school counselors, parents and students in the process of enhancing intrinsic motivation to learning has been defined.uk_UA
dc.identifier.citationТичинська, О. Стимулювання мотивації учнів середніх шкіл США до підвищення успішності у навчанні [Текст] / О. Тичинська, О. Садовець // Порівняльна професійна педагогіка. – 2011. – №2. – С. 181-188.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/906
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectвнутрішня мотиваціяuk_UA
dc.subjectучні середніх шкілuk_UA
dc.subjectвчителіuk_UA
dc.subjectшкільні консультантиuk_UA
dc.subjectнавчальна успішністьuk_UA
dc.subjectоцінюванняuk_UA
dc.subjectвнутренняя мотивацияuk_UA
dc.subjectученики средних школuk_UA
dc.subjectучителяuk_UA
dc.subjectшкольные консультантыuk_UA
dc.subjectучебная успеваемостьuk_UA
dc.subjectоцениваниеuk_UA
dc.subjectintrinsic motivationuk_UA
dc.subjectsecondary school studentsuk_UA
dc.subjectteachersuk_UA
dc.subjectschool counselorsuk_UA
dc.subjectacademic achievementsuk_UA
dc.subjectassessmentuk_UA
dc.subject.udc371.5(73)uk_UA
dc.titleСтимулювання мотивації учнів середніх шкіл США до підвищення успішності у навчанніuk_UA
dc.title.alternativeStimulating motivation of U.S. secondary school students to enhancement of academic achievementsuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tychins2.pdf
Розмір:
461.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
ППП - 2011 рік