Вплив інноваційних процесів дидактики вищої освіти на інтелектуальні процеси менеджерів у міжнародних організаціях
Вантажиться...
Дата
2021-12-22
Автори
Пляскіна, А.І.
Якимчук, Т.В.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Методи навчання за дисципліною обирає викладач, беручи до уваги програмні результати навчання та інтереси і побажання студенів, що можуть бути висловлені під час опитування, що проводяться серед студентів 2 рази на рік, з метою визначення можливостей корегування освітньої програми спеціальності або ж конкретної дисципліни. Відповідно до результатів аналізу опитування, стану розвитку чинників, що впливають на розвиток освітніх програм, та потреб ринку праці, викладачі обирають різні форми та системи навчання, сучасний інструментарій отримання знань.
Опис
Акцент в освітньому процесі зроблено на здобувача освіти, здатного критично мислити, самостійно формулювати власні цілі, потреби й інтереси та реалізовувати їх через індивідуальну траєкторію навчання, взаємодіючи з викладачами на засадах рівноправних партнерських стосунків відповідно досягнення ними професійної кваліфікації, що відповідає вимогам сучасного ринку праці.
Ключові слова
дидактика, менеджмент, системи навчання
Бібліографічний опис
Пляскіна А. І. Вплив інноваційних процесів дидактики вищої освіти на інтелектуальні процеси менеджерів у міжнародних організаціях / А. І. Пляскіна, Т. В. Якимчук // Наука та освіта : зб. пр. ХVІ Міжнар. наук. конф., 4–11 січ. 2022 р., м. Хайдусобосло, Угорщина. – Хмельницький : ХНУ, 2021. – C. 47-49.