Спектр професійних обов’язків майбутніх соціальних педагогів у центрах матері та дитини та готовність студентів до їх виконання
Дата
2014
Автори
Шеремет, Алла Михайлівна
Sheremet, A.M.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті проаналізовано професійну діяльність майбутніх соціальних педагогів у роботі з клієнтами соціальних центрів матері і дитини. Автором досліджено спектр проблем з якими звертаються клієнти у центри. Висвітлено основні завдання, функції та провідні напрямки практичної роботи соціального педагога, що працюватиме у центрах. На основі опитування та анкетування встановлено дійсний стан готовності студентів до професійної діяльності у соціальних центрах матері і дитини.
В статье проанализировано профессиональную деятельность будущих социальных педагогов в работе с клиентами социальных центров матери и ребенка. Автором изучены проблемы, с которыми обращаются клиенты в центры. Освещены основные задачи, функции и направления практической деятельности социального педагога, который будет работать в центре. На основании проведенного опроса и анкетирования установлен уровень готовности студентов у профессиональной деятельности в социальных центрах матери и ребенка.
The article analyzes the professional activity of future social teachers during their work with clients teachers in the Center for Maternal and Child. The author had investigated the spectrum of problems the customers are facing when they are applying to the centers. The major tasks, functions and leading areas of practical work of the social teacher who will work in the center are highlighted. On the basis of the survey and the questioning the actual state of students’ readiness for professional careers in social Centers for Maternal and Child was discovered.
В статье проанализировано профессиональную деятельность будущих социальных педагогов в работе с клиентами социальных центров матери и ребенка. Автором изучены проблемы, с которыми обращаются клиенты в центры. Освещены основные задачи, функции и направления практической деятельности социального педагога, который будет работать в центре. На основании проведенного опроса и анкетирования установлен уровень готовности студентов у профессиональной деятельности в социальных центрах матери и ребенка.
The article analyzes the professional activity of future social teachers during their work with clients teachers in the Center for Maternal and Child. The author had investigated the spectrum of problems the customers are facing when they are applying to the centers. The major tasks, functions and leading areas of practical work of the social teacher who will work in the center are highlighted. On the basis of the survey and the questioning the actual state of students’ readiness for professional careers in social Centers for Maternal and Child was discovered.
Опис
Ключові слова
майбутні соціальні педагоги, соціальні центри матері і дитини, професійні обов’язки, готовність, будущие социальные педагоги, центры матери и ребенка, профессиональные обязанности, готовность, future social teachers, social Centers for Maternal and Child, professional responsibilities, willingness
Бібліографічний опис
Шеремет А. М. Спектр професійних обов’язків майбутніх соціальних педагогів у центрах матері та дитини та готовність студентів до їх виконання / А. М. Шеремет // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота : зб. наук. пр. – Ужгород, 2014. – № 32. – С. 202-204.