Використання сучасних англомовних фільмів як засобу розвитку аудитивної компетентності учнів 10-х класів
Вантажиться...
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У роботі досліджується методика використання сучасних англомовних фільмів як ефективного засобу розвитку аудитивної компетентності учнів 10-х класів. У дослідженні проаналізовано теоретичні засади навчання аудіюванню, обґрунтовано доцільність застосування фрагментарного підходу (segment-based approach) та розроблено комплекс вправ на основі фільмів «Inside Out», «Paddington» та «The Intern». Особливу увагу приділено інтеграції цифрових інструментів (Canva, Blooket, Twee) та використанню «цифрового воркбука» для підвищення мотивації учнів. Дослідження підтверджує, що системне використання автентичних відеоматеріалів сприяє якісному покращенню навичок розуміння мовлення на слух та розвитку соціокультурної компетентності старшокласників.
Опис
Ключові слова
014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська), англомовна аудитивна компетентність, учні 10-х класів, сучасні англомовні фільми, автентичні матеріали, фрагментарний підхід, інтерактивні вправи, цифрові інструменти, методика навчання
Бібліографічний опис
Огурцова Д. А. Використання сучасних англомовних фільмів як засобу розвитку аудитивної компетентності учнів 10-х класів : кваліфікаційна робота магістра : 014.02 Середня освіта. Мова і зарубіжна література (англійська) / Д. А. Огурцова; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 100 с.