Організаційно-педагогічні засади ступеневої підготовки фахівців у навчальних комплексах

Вантажиться...
Ескіз
Дата
2010
Автори
Самарук, Наталія Миколаївна
Samaruk, Natalia
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Дрогобицький державний педагогічний інститут імені Івана Франка
Анотація
У статті висвітлені педагогічні основи функціонування освітніх комплексів типу «школа − коледж − ВНЗ», «коледж − ВНЗ»: причини виникнення, генезис процесу становлення та розвитку, переваги та принципи організації роботи навчальних комплексів.
The article deals with the pedagogical principles of functioning of educational complexes like “school – college – Higher educational institution”, “college – Higher education institution”. We have analyzed the reasons for appearing, the genesis of the process of their formation and development; singled out the principles of management and organization of educational complexes; outlined the advantages and proved the necessity to create educational complexes to implement a continuous flexible education system.
В статье рассмотрены педагогические основы функционирования образовательных комплексов типа “школа – колледж – вуз”, “колледж – вуз”: проанализированы причины возникновения, генезис их становления и развития; определены принципы управления и организации деятельности учебных комплексов; очерчены преимущества и доказана необходимость создания учебных комплексов для непрерывной системы образования.
Опис
Ключові слова
ступенева освіта, неперервна підготовка фахівців,, наступність освіти, навчальні комплекси, stage education, continuous specialists training, continuity of education, educational complexes, многоуровневое образование, непрерывная подготовка специалистов, преемственность образования, учебные комплексы
Бібліографічний опис
Самарук Н. Організаційно-педагогічні засади ступеневої підготовки фахівців у навчальних комплексах / Н. Самарук // Людинознавчі студії. Педагогіка : зб. наук. пр. / Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2010. – Вип. 21. – С. 188-199.