Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі ЗВО
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавнича група «Наукові перспективи»
Анотація
Сучасний період розвитку суспільства характеризується сильним впливом на нього інформаційно - комунікаційних технологій (ІКТ), які проникають в усі сфери людської діяльності, забезпечують поширення інформаційних потоків у суспільстві і утворюють глобальний інформаційний простір. Невід’ємною і важливою частиною цих процесів є комп’ютеризація освіти. Зараз в Україні йде становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий інформаційно-освітній простір. Цей процес супроводжується істотними змінами в педагогічній теорії і практиці освітнього процесу, пов’язаними із внесенням коректив у зміст технологій навчання, які повинні бути адекватними сучасним технічним можливостям і сприяти гармонійному входженню студента в інформаційне суспільство. Комп’ютерні технології покликані стати невід’ємною частиною цілісного освітнього процесу, значно підвищувати його ефективність. Тому рівень комп’ютеризації разом з кадровим і методичним забезпеченням освітнього процесу є вирішальним показником оцінювання дієздатності не тільки сучасної школи, а й закладу вищої освіти. Обов`язковим компонентом оцінки сучасного викладача є оволодіння ним сучасними технологіями отримання і передачі студентам нової інформації. Одним із важливих напрямків розвитку інформатизації освіти є нові комп’ютерні технології. Інтерактивність, інтенсифікація процесу навчання, зворотний зв’язок –помітні переваги цих технологій, котрі зумовили необхідність їх застосування у різних галузях людської діяльності, насамперед у тих, які пов’язані з освітою та професійною підготовкою. Оскільки, застарілі методи та засоби навчання не відповідають нинішнім вимогам і не підлягають тенденціям стрімкого розвитку науково-технічного прогресу, то це спонукає до впровадження інноваційних методів навчання та використання й адаптування цих технологій в навчальний процес. Особливо ця проблема гостро постає при формуванні професійних умінь та навичок, оскільки для ефективнішого їх засвоєння, навчальний процес вимагає використання великої кількості наочних матеріалів, та інтерактивних засобів, які в свою чергу позитивно сприяють покращенню досягненню навчальної мети.
Опис
The modern period of the development of society is characterized by a strong influence on it of information and communication technologies (ICT), which penetrate into all spheres of human activity, ensure the spread of information flows in society and form a global information space. Computerization of education is an integral and important part of these processes. Currently, Ukraine is developing a new education system focused on entering the global informational and educational space. This process is accompanied by significant changes in the pedagogical theory and practice of the educational process, related to the introduction of corrections in the content of learning technologies, which must be adequate to modern technical capabilities and contribute to the harmonious entry of the student into the information society. Computer technologies are designed to become an integral part of the holistic educational process, to significantly increase its effectiveness. Therefore, the level of computerization, together with personnel and methodical support of the educational process, is a decisive indicator for assessing the effectiveness not only of a modern school, but also of a higher education institution. A mandatory component of the assessment of a modern teacher is his mastery of modern technologies for obtaining and transmitting new information to students. New computer technologies are one of the important areas of development of informatization of education. Interactivity, intensification of the learning process, feedback are notable advantages of these technologies, which necessitated their use in various fields of human activity, primarily in those related to education and professional training. Since outdated methods and means of education do not meet current requirements and are not subject to the trends of rapid development of scientific and technical progress, this encourages the introduction of innovative methods of education and the use and adaptation of these technologies in the educational process. This problem is especially acute in the formation of professional skills and abilities, since for their more effective assimilation, the educational process requires the use of a large number of visual materials and interactive tools, which in turn positively contribute to the improvement of the achievement of the educational goal.
Ключові слова
модернізація освіти, глобалізація, якість освіти, риси особистісно-орієнтованого способу навчання, інформаційно-освітнє середовище
Бібліографічний опис
Співачук В., Іконнікова М. Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі ЗВО // Наукові інновації та передові технології (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»). 2022. № 9(11). C. 220-232.