Підготовка соціального педагога у вимірах особистісно-орієнтованого підходу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМоскалюк, Оксана Іванівна
dc.date.accessioned2015-03-21T22:06:11Z
dc.date.available2015-03-21T22:06:11Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractТаким чином, призначення особистісно-орієнтованих технологій полягає у тому, щоб підтримувати та розвивати природні якості студента, його індивідуальні здібності, допомагати у становленні суб’єктності, соціальності, професійної ідентифікації, творчої самореалізації. Ефективність професійної особистісно-орієнтованої підготовки соціального педагога значно зростає, коли студент у процесі навчання бере активну участь у діагностиці саморозвитку, здійснює самооцінку, складає програму самовдосконалення та шукає шляхи самореалізації.uk_UA
dc.identifier.citationМоскалюк О. І. Підготовка соціального педагога у вимірах особистісно-орієнтованого підходу / О. І. Москалюк // Актуальні проблеми вищої професійної освіти України : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. 20 берез. 2014 р. / за заг. ред. Е. В. Лузік, О.М. Акмалдінової. – К. : НАУ, 2014. – С.103-105.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3177
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсоціальний педагогuk_UA
dc.subjectособистісно-орієнтований підхідuk_UA
dc.titleПідготовка соціального педагога у вимірах особистісно-орієнтованого підходуuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Стаття 3.doc
Розмір:
40.5 KB
Формат:
Microsoft Word
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки