Підготовка докторів філософії в галузі освіти: досвід Великої Британії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБідюк, Н.М.
dc.contributor.authorТретько, В.В.
dc.date.accessioned2022-12-07T10:24:09Z
dc.date.available2022-12-07T10:24:09Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті висвітлено особливості підготовки докторів філософії в галузі освіти у британському досвіді. Розглянуто типологію освітньо-наукових програм з підготовки докторів філософії в галузі освіти в університетах Великої Британії. Зазначено, що підготовка докторів філософії здійснюється системно і динамічно в умовах післядипломної освіти на засадах відкритості, неперервності, інтегративності, міждисциплінарності з урахуванням потреб педагогічної науки і практики. З’ясовано, що підготовка докторів філософії спрямована на формування науково-педагогічної еліти на основі поєднання найкращих британських традицій, принципів та інноваційних технологій навчання з урахуванням результатів міжнародних компаративних досліджень. Розкрито законодавчо-нормативні, організаційні, структурно-змістові та методичні засади підготовки докторів філософії в галузі освіти (дослідницько-теоретична і дослідницько-прикладна специфіка змісту PhD програм; диверситивність форм навчання; інноваційність методів і технологій навчання; міждисциплінарна проблематика досліджень; академічна та науково-дослідницька мобільність; участь у дослідницьких проєктах; забезпечення освітньо-дослідницької автономії здобувача).uk_UA
dc.identifier.citationБідюк, Н. М., & Третько, В. В. (2021). Підготовка докторів філософії в галузі освіти: досвід Великої Британії. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 60, 345-352.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12783
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.ispartofseriesDOI: 10.31652/2412-1142-2021-60-345-352;
dc.subjectпідготовкаuk_UA
dc.subjectдоктор філософіїuk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectосвітньо-наукова програмаuk_UA
dc.subjectВелика Британіяuk_UA
dc.subject.udc378.225(410)uk_UA
dc.titleПідготовка докторів філософії в галузі освіти: досвід Великої Британіїuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
34.pdf
Розмір:
451.49 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації