До питань впливу адаптаційних стратегій на успішність навчання студентів ВНЗ
Дата
2014-10-27
Автори
Кравчина, Тетяна Володимирівна
Kravchyna, T.V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Київ: Гнозис
Анотація
Адаптація молодого спеціаліста - одне з найбільш вагомих завдань в сфері психології і педагогіки, від розв'язання якого залежить ефективне кадрове наповнення підприємств висококваліфікованими фахівцями. Саме тому так важливо створити оптимальні умови та можливості для оптимальної адаптації студентів до умов навчального закладу, їхнього творчого та професійного розвитку тощо.
Для побудови моделі процесу адаптації або адаптаційних стратегій студентів до навчально-професійної діяльності необхідно проводити аналіз та оцінку основних особливостей, типів, етапів та різновидів адаптації.
У статті наведено теоретичний аналіз існуючих у сучасній науці підходів до вивчення проблеми адаптації студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Подано порівняльну характеристику складових процесу адаптації. Визначено необхідність вивчення питання адаптації студентів до навчання у ВНЗ України
Адаптация молодого специалиста - одна из самых значимых задач в области психологии и педагогики, от решения которой зависит эффективное кадровое наполнение предприятий высококвалифицированными специалистами. Именно поэтому так важно создать оптимальные условия и возможности для оптимальной адаптации студентов к условиям учебного заведения, их творческого и профессионального развития и тому подобное. Для построения модели процесса адаптации или адаптационных стратегий студентов к учебно-профессиональной деятельности необходимо проводить анализ и оценку основных особенностей, типов, этапов и видов адаптации. В статье приведены теоретический анализ существующих в современной науке подходов к изучению проблемы адаптации студентов к обучению в высших учебных заведениях. Дана сравнительная характеристика составляющих процесса адаптации. Определена необходимость изучения вопроса адаптации студентов к обучению в вузах Украины.
Adaptation of young professionals is one of the most important tasks in the field of psychology and pedagogy, from the resolution of which depends how effective recruitment companies will be filled with highly skilled specialists. That is why it is so important to create optimal conditions and opportunities for students’ optimal adaptation to the conditions of the institution, their creative and professional development and so on. To build a model of the process of adaptation or adaptation strategies of students for educational and professional activities, it is necessary to analyze and evaluate basic features, types, stages and kinds of adaptation. The article presents a theoretical analysis of existing modern scientific approaches to the study of adaptation of students in higher educational institutions. The comparative characteristic components of the adaptation process are given. The necessity of studying the adaptation of students at higher educational institutions in Ukraine is determined.
Адаптация молодого специалиста - одна из самых значимых задач в области психологии и педагогики, от решения которой зависит эффективное кадровое наполнение предприятий высококвалифицированными специалистами. Именно поэтому так важно создать оптимальные условия и возможности для оптимальной адаптации студентов к условиям учебного заведения, их творческого и профессионального развития и тому подобное. Для построения модели процесса адаптации или адаптационных стратегий студентов к учебно-профессиональной деятельности необходимо проводить анализ и оценку основных особенностей, типов, этапов и видов адаптации. В статье приведены теоретический анализ существующих в современной науке подходов к изучению проблемы адаптации студентов к обучению в высших учебных заведениях. Дана сравнительная характеристика составляющих процесса адаптации. Определена необходимость изучения вопроса адаптации студентов к обучению в вузах Украины.
Adaptation of young professionals is one of the most important tasks in the field of psychology and pedagogy, from the resolution of which depends how effective recruitment companies will be filled with highly skilled specialists. That is why it is so important to create optimal conditions and opportunities for students’ optimal adaptation to the conditions of the institution, their creative and professional development and so on. To build a model of the process of adaptation or adaptation strategies of students for educational and professional activities, it is necessary to analyze and evaluate basic features, types, stages and kinds of adaptation. The article presents a theoretical analysis of existing modern scientific approaches to the study of adaptation of students in higher educational institutions. The comparative characteristic components of the adaptation process are given. The necessity of studying the adaptation of students at higher educational institutions in Ukraine is determined.
Опис
Ключові слова
адаптація, навчально-професійна діяльність, виховання, поведінка, адаптация, воспитание, учебно-профессиональная деятельность, поведение, индивид, adaptation, educational-professional activity, education, upbringing, individual
Бібліографічний опис
Кравчина Т. В. До питань впливу адаптаційних стратегій на успішність навчання студентів ВНЗ / Т. В. Кравчина // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький Державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". - К.: Гнозис, 2015. - Додаток 1 до Вип. 35, т. VIII (59) : Темат. вип. : Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору. - С. 159-166.