Актуалізація рефлексивної здатності студентів як суб’єктів фахової підготовки
Вантажиться...
Дата
2012
Автори
Багрій, Вікторія Неофидівна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Анотація
Стаття присвячена проблемі актуалізації рефлексивної здатності майбутніх соціальних педагогів як суб’єктів фахової практики в сучасному освітньому процесі.
The article is devoted to the problem of actualization of reflective faculties of future social pedagogues as subjects of professional practice in the modern educational process.
Статья посвящена проблеме актуализации рефлексивной способности будущих социальных педагогов как субъектов профессиональной практики в современном образовательном процессе.
The article is devoted to the problem of actualization of reflective faculties of future social pedagogues as subjects of professional practice in the modern educational process.
Статья посвящена проблеме актуализации рефлексивной способности будущих социальных педагогов как субъектов профессиональной практики в современном образовательном процессе.
Опис
Ключові слова
фахова практика, актуалізація рефлексивної здатності, рефлексія, майбутні соціальні педагоги, суб’єкти, освітній процес, reflection, actualization of reflective faculties, professional practice, рефлексия, актуализация рефлексивной способности, профессиональная практика
Бібліографічний опис
Багрій В. Н. Актуалізація рефлексивної здатності студентів як суб’єктів фахової підготовки / В. Н. Багрій // Наукові записки Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : зб. наук. пр. – Ніжин, 2012. – Вип. 6. – С. 7-13.