Особливості міжособистісних взаємин подружжя у сім’ях, що виховують дітей з особливими освітніми потребами
| dc.contributor.author | Пекарська, Тетяна Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-22T08:04:06Z | |
| dc.date.available | 2026-01-22T08:04:06Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Обʼєкт дослідження - міжособистісні взаємини подружжя. Предмет дослідження - психологічні особливості міжособистісних взаємин подружжя у сімʼях, що виховують дітей з особливими освітніми потребами. За результатами дослідження встановлено, що міжособистісні взаємини подружжя у сімʼях, які виховують дітей з особливими освітніми потребами, характеризуються підвищеним рівнем психоемоційного напруження, зниженням емоційної підтримки та комунікативної відкритості, а також асиметричним розподілом сімейних ролей. Емпіричні дані засвідчили нижчий рівень задоволеності шлюбом, вищі показники рольової дисгармонії та емоційного виснаження у порівнянні з подружніми парами, що виховують дітей з типовим розвитком. При цьому виявлено гендерні відмінності адаптаційних стратегій: матері демонструють більшу емоційну включеність та ризи виторання, тоді як батьки частіше схильні до емоційного дистанціювання та практично-інструментальної підтримки. Отримані результати підтвердили гіпотезу про специфічність психологічних механізмів подружньої взаємодії в умовах виховання дитини з ООП і обгрунтували необхідність цілеспрямованої психологічної допомоги, що включає розвиток навичок партнерського спілкування, профілактику емоційного вигорання та формування сімейної резильєнтності. Розроблена тренінгова програма «Разом попри все: гармонія у шлюбі, коли поруч дитина з ООП» має значний практичний потенціал і може бути рекомендована до впровадження у роботі психологічних служб для зміцнення подружніх стосунків, підвищення рівня емоційної підтримки та покращення емоційного клімату сімʼї. | |
| dc.identifier.citation | Пекарська Т. В. Особливості міжособистісних взаємин подружжя у сім’ях, що виховують дітей з особливими освітніми потребами : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Т. В. Пекарська; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 84 с. | |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/20469 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Хмельницький національний університет | |
| dc.subject | 053 Психологія | |
| dc.subject | міжособистісні взаємини | |
| dc.subject | подружжя | |
| dc.subject | сімʼя | |
| dc.subject | діти з особливими освітніми потребами | |
| dc.subject | сімейна адаптація | |
| dc.subject | батьківсько-подружні стосунки | |
| dc.subject | психологічна підтримка | |
| dc.subject | стрес батьківства | |
| dc.subject | подружня взаємодія | |
| dc.subject | емоційний клімат сімʼї | |
| dc.title | Особливості міжособистісних взаємин подружжя у сім’ях, що виховують дітей з особливими освітніми потребами | |
| dc.type | Магістерські роботи |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: