Провідна діяльність соціального педагога в системі соціалізації особистості
Вантажиться...
Дата
2013
Автори
Голова, Наталія Іванівна
Golova, N.I.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті проаналізовані складові та спрямованість соціальних
інфраструктур на становлення та розвиток особистості. Встановлено що на
розвиток особистості впливають середовище, спадковість, виховання.
З'ясовано, на яких принципах базується діяльність соціально-виховних
інститутів, розглянуті умови соціалізації особистості. Проаналізований вплив
на особистість позашкільних закладів різного типу. Охарактеризовані вікові
особливості кожного етапу розвитку людини.
В статье проанализированы составляющие и направленность социальных инфраструктур на становление, и развитие личности. Установлено на развитие личности влияют среда, наследственность, воспитание. Выяснено, на каких принципах базируется деятельность социально-воспитательных институтов, рассмотрены условия социализации личности. Проанализировано влияние на личность внешкольных заведений разного типа. Охарактеризованы возрастные особенности каждого этапа развития человека.
The article analyzed the components of social infrastructure and focus on the formation and development of personality. Found that personality development affect11 the environment, heredity, upbringing. It is shown, in which the principles of activity based social and educational institutions, conditions of socialization. The influence on the personality of extracurricular institutions of various types. Describes age characteristics of each stage of human development.
В статье проанализированы составляющие и направленность социальных инфраструктур на становление, и развитие личности. Установлено на развитие личности влияют среда, наследственность, воспитание. Выяснено, на каких принципах базируется деятельность социально-воспитательных институтов, рассмотрены условия социализации личности. Проанализировано влияние на личность внешкольных заведений разного типа. Охарактеризованы возрастные особенности каждого этапа развития человека.
The article analyzed the components of social infrastructure and focus on the formation and development of personality. Found that personality development affect11 the environment, heredity, upbringing. It is shown, in which the principles of activity based social and educational institutions, conditions of socialization. The influence on the personality of extracurricular institutions of various types. Describes age characteristics of each stage of human development.
Опис
Ключові слова
соціалізація, умови, особистість, вікова періодизація, соціальний педагог, соціальні інститути,, дискусія, інформація, метод, socialization, conditions, personality, age periodization, social pedagogue, social institutions, method, information, discussion
Бібліографічний опис
Голова Н. І. Провідна діяльність соціального педагога в системі соцалізацї особистості / Н. І. Голова // Педагогика и жизнь: материалы междунар. науч. конф. / под общ. ред. проф. О.И. Кирикова. – Москва : Наука: информ ; Воронеж : ВГПУ, 2013. – Вып. 20. – С. 110-121.