Сучасні підходи до моніторингу якості результатів навчання у вищій школі
Вантажиться...
Файли
Дата
2013
Автори
Красильникова, Ганна Володимирівна
Krasilnikova, G.V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка
Анотація
У статті висвітлена практика використання ситуативного тесту під час проведення державного
іспиту як шлях зміни існуючого процесу моніторингу результатів навчання на етапі підсумкового контролю.
The article highlighted the practice of using situational test during the state exam as a way to change the existing process monitoring learning outcomes at the stage of final control.
В статье освещена практика использования ситуативного теста при проведении государственного экзамена как путь изменения существующего процесса мониторинга результатов обучения на этапе итогового контроля.
The article highlighted the practice of using situational test during the state exam as a way to change the existing process monitoring learning outcomes at the stage of final control.
В статье освещена практика использования ситуативного теста при проведении государственного экзамена как путь изменения существующего процесса мониторинга результатов обучения на этапе итогового контроля.
Опис
Ключові слова
тести досягнень, державний іспит, ситуативні тести, рівень компетентності, алгоритм вирішення ситуативного типу, achievement tests, the state exam, situational tests, the level of competence, algorithm solving situational type, государственный экзамен, ситуативные тесты, уровень компетентности, алгоритм решения ситуативного типа, тесты достижений
Бібліографічний опис
Красильникова Г. Сучасні підходи до моніторингу якості результатів навчання у вищій школі / Г. Красильникова // Молодь і ринок : наук.-пед. журн. / Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. – Дрогобич, 2013. – № 1. – С. 93-98.