Психолого-педагогічні особливості формування особистості майбутніх тренерів-викладачів
| dc.contributor.author | Возний, Валентин Вікторович | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-11T10:07:38Z | |
| dc.date.available | 2023-01-11T10:07:38Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | У дослідженні здійснено аналіз науково-педагогічної літератури та спеціальної літератури, що розкриває роль індивідуально-типологічних властивостей тренера-викладача. Уточнено сутність поняття, які виражають суттєві характеристики досліджуваного явища, а саме психолого-педагогічні особливості формування особистості майбутніх тренерів-викладачів. Визначається ефективність професійної діяльності тренерів-викладачів як керівників спортивного колективу. Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування особистості майбутніх тренерів-викладачів включало в себе: пошуково-теоретичний, констатувальний та формувальні етапи, що певним чином відображають загальну логіку дослідження. Розроблено практичні рекомендації особистості тренера-викладача як керівників спортивного колективу. Доведено, що суть професії тренера викладача характеризується придбанням в процесі навчання і виховання комплексу систематичних знань, умінь і навиків, здібностей і переконань фахівця. Професія тренер-викладач відрізняється від інших професій тим, що є формою професійної діяльності людини, орієнтованою на роботу з особистістю. Обґрунтовано психолого-педагогічні особливості діяльності тренера викладача, як високий рівень відповідальності за виховання вихованців у спортивному колективі. Професійна діяльність зобов’язує тренерів викладачів постійно працювати над собою бути у хорошій спортивній формі, займатися самовдосконаленням щоб постійно оновлювати навчально-тренувальний процес в залежності від виникаючих обставин. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Возний В. В. Психолого-педагогічні особливості формування особистості майбутніх тренерів-викладачів : кваліфікаційна робота магістра : 017 Фізична культура і спорт / В. В. Возний ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2022. – 70 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/13070 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Хмельницький національний університет | uk_UA |
| dc.subject | 017 Фізична культура і спорт | uk_UA |
| dc.subject | психолого-педагогічні особливості | uk_UA |
| dc.subject | особистість | uk_UA |
| dc.subject | тренер викладач | uk_UA |
| dc.subject | спортивний колектив | uk_UA |
| dc.subject | вихованці | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічні особливості формування особистості майбутніх тренерів-викладачів | uk_UA |
| dc.type | Магістерські роботи | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Возний В.В._Психолого-педагогічні особливості формування особистості тренерів викладачів..pdf
- Розмір:
- 764.88 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: