Аутопсихологічна компетентність як складова формування професійної готовності майбутнього вчителя технології
Вантажиться...
Файли
Дата
2012
Автори
Лівшун, О.В.
Livshun, O.V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статі розкрито значення аутопсихологічної компетентності як одного з основних параметрів формування професійної готовності майбутнього вчителя технології. Визначено поняття компетентності та професійної компетентності майбутнього вчителя.
В статье исследовано значение аутопсихологической компетентности как одного из основных параметров формирования профессиональной готовности будущего учителя технологии. Определено понятие компетентности и профессиональной компетентности будущего учителя.
The significance of autopsychological competence as one of the main factors of vocational level training of the future of technologies teachers is considered. The notion of vocational competence of the future teacher is defined.
В статье исследовано значение аутопсихологической компетентности как одного из основных параметров формирования профессиональной готовности будущего учителя технологии. Определено понятие компетентности и профессиональной компетентности будущего учителя.
The significance of autopsychological competence as one of the main factors of vocational level training of the future of technologies teachers is considered. The notion of vocational competence of the future teacher is defined.
Опис
Ключові слова
аутопсихологічна компетентність, компетентність, професійна готовність, професійна компетентність, професіоналізм, аутопсихологическая компетентность, компетентность, профессионализм, профессиональная готовность, профессиональная компетентность, autopsychological competence, competence, professional competence, professional preparedness, professionalism
Бібліографічний опис
Лівшун О. В. Аутопсихологічна компетентність як складова формування професійної готовності майбутнього вчителя технології / О. В. Лівшун // Проблеми трудової і професійної підготовки : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т. – Слов’янськ : СДПУ, 2012. – Вип. 17, т. 2. – С. 74-80.