Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти

dc.contributor.authorЧопик, Т.
dc.contributor.authorChopyk, T.
dc.date.accessioned2022-11-22T12:24:33Z
dc.date.available2022-11-22T12:24:33Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ статті проаналізовано та розглянуто проблему професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти на основі використання компетентісного підходу. Визначено та обґрунтовано методику професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти, яка полягає у запровадженні компетентісного підходу та модульних технологій навчанняuk_UA
dc.description.abstractThe article analyzes and considers the problem of professional training of future specialists in the field of physical culture and sports in higher education institutions based on the use of competence approach. The method of professional training of future specialists in the field of physical culture and sports in higher education institutions is determined and substantiated, which consists in the introduction of a competency-based approach and modular learning technologies.The new strategy of modernization of educational content, pragmatic and humanistic orientation of the educational process, change of educational paradigm significantly changed the requirements for the level of training of graduates and put pedagogical science in front of the need to rethink the goals, objectives and methods of education in our country. The aim of the article is to determine and substantiate the methodology of professional training of future specialists in the field of physical culture and sports in higher education institutions, which is to introduce a competency-based approach and modular learning technologies. In the process of writing the article, the main provisions of the competence approach in the process of professional training of future specialists in the field of physical culture and sports were considered; the main directions of using the competence approach in the process of professional training are analyzed; the method of professional training of applicants in a higher education institution, which consists in the introduction of a competency-based approach and modular learning technologies, is substantiateduk_UA
dc.identifier.citationЧопик Т. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти / Т. Чопик // Physical culture and sport: scientific perspective. - 2022. - № 1. - С. 36-41.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/12645
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectфізична культураuk_UA
dc.subjectспортuk_UA
dc.subjectкомпетентісний підхідuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectphysical cultureuk_UA
dc.subjectsportsuk_UA
dc.subjectcompetence approachuk_UA
dc.subject.udc338.242uk_UA
dc.titleПедагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освітиuk_UA
dc.title.alternativePedagogical conditions of professional training of future specialists in the field of physical culture and sport in higher education institutionsuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
PCS-2022-N1+(1)_p36-41.pdf
Розмір:
547.64 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання