Наука та освіта - 2022 рік
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Наука та освіта - 2022 рік за Автор "Бороденко, Вікторія"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Формування матриці освітніх компетентностей майбутнього: виклики сьогодення(Хмельницький національний університет, 2021-12-22) Бороденко, ВікторіяЗа дослідженнями Українського католицького університету, цифровізація призведе як до появи нових робочих місць, так і до істотної трансформації наявних. Перелік професій згідно 2030Е: учитель, герокінезіолог, естетист, аналітик автотранспорту,спеціаліст із сонячних технологій, шкільний дієтолог, ренатуралізатор, персональний веб-менеджер, містопланувальник, посол із культури компанії, міський фермер, аудитор екосистем, консультант з питань роботів, цифровий мемуарист, дизайнер ігрофікації, експерт зі спрощення, архітектор віртуальної реальності, інженер 3D-друку, консультант із цифрової валюти, бібліотекар (бібліотека 2030 р. складатиметься з елементів музеїв, театрів, парків і шкіл. Бібліотекарі володітимуть не лише традиційними для професії навичками, але й навичками консультування з гуманітарних і соціальних проблем і координування локальних проектів). Зазначимо, що у найближчі 10–20 років у світі даних буде задіяно понад 100 трлн сенсорів. Також зростатиме кількість працівників, необхідних для налагодження зв'язку між базою даних і фізичним світом. Затребувані будуть професії, що вимагають соціальних і емоційних навичок, просунутіших когнітивних здібностей, таких як логічне мислення і творчий підхід. Згідно проведених досліджень Українським католицьким університетом, близько 65 % дітей, які наразі відвідують початкову школу, у майбутньому займатимуться видами діяльності, які на сьогодні ще не існують.