Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки за Автор "Bagriy, V.N."
Зараз показуємо 1 - 8 з 8
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Гуманізація взаємовідносин учасників практики: портрет на основі взаємних очікувань(Хмельницький національний університет, 2006) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.Присвячена проблемі професійно-педагогічної підготовки студентів університетів, майбутніх соціальних педагогів, які за родом своєї діяльності мають демонструвати найвище виявлення людяності, чуйності, терпимості, відповідальності та турботи за іншу людину. Чільне місце у структурі ціннісних орієнтацій посідають гуманістичні цінності, в основі яких є ставлення до людини та продуктів її діяльності. Мета статті полягає в тому, щоб через учасників педагогічного процесу, а саме студентів, керівників практик та керівників університету (викладачів), через їх очікування, обґрунтувати шляхи формування у них уявлень про сутність гуманістичних цінностей.Документ Гуманістичний аспект професійного становлення соціального педагога.(Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2006) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.Автор статі розкриває гуманістичний аспект соціально-педагогічної діяльності соціальних педагогів взагалі та під час проходження практики, як особливого виду діяльності, що спрямована на здійснення допомоги людям, які її потребують, бо не здатні самостійно вирішити життєві проблеми. Провідне місце під час проходження практик має належати формуванню відносин, ансамбль яких дає високоморальну, духовно багату особистість із високим рівнем моральності, гуманності.Документ Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів.(Хмельницький інститут соціальних технологій Університету «Україна», 2012) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.У данній статті виявлені критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів.Документ Оптимізація розвитку морально-гуманістичних якостей майбутнього соціального педагога(Хмельницький інститут соціальних технологій Університету «Україна», 2013) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.У статті висвітлюється, що оптимізувати розвиток морально-гуманістичних якостей майбутнього соціального педагога можливо у межах професійної підготовки під час професійно-освітньої системи. Формування професійних умінь майбутніх соціальних педагогів у процесі педагогічної практики буде здійснюватись ефективно за умови оптимізації розвитку морально-гуманістичних якостей майбутнього соціального педагога.Документ Особливості соціально-педагогічної практики майбутніх соціальних педагогів у роботі з дезадаптованими дітьми та молоддю.(Москва: Наука инфор ; Воронеж: ВГПУ., 2012) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.Метою статті є розкриття особливостей соціально-педагогічної практики майбутніх соціальних педагогів у роботі з дезадаптованими дітьми та молоддю.Документ Проблеми взаємозв’язку теоретичної і практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів(2006) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.The purpose of the given research is definition of features to theoretical and practical preparation of the experts for branch of social services at universities of Ukraine, at Khmelnitskiy national university of humanitarian institute, humanitarian-pedagogical faculty. The pedagogical practice is a part of the educational process at the higher educational schools and plays an the training of the specialists of the social work. The practice foresees the checking of the main sums of the social work of students; to apply a receivable professional knowledge in the real conditions, draw them into decision of the practical problems; the development of the skills and habits which are necessary for the needs of the clients and formation of correction aid.Документ Процес формування та удосконалення професійних умінь як основа для професійної інноваційної діяльності.(Львівський національний університет імені Івана Франка, 2009) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.У статті розкривається процес формування та удосконалення професійних умінь та навичок, який є безперервним процесом і здійснюється протягом навчання студента у вищому навчальному закладі, використання методів за допомогою яких відбувається набуття професійних умінь в процесі педагогічної практики.Документ Умови успішного практичного навчання майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах.(2008) Багрій, Вікторія Неофидівна; Bagriy, V.N.Статья посвящена проблемам формирования условий успешного прохождения практической подготовки будущих социальных педагогов/работников в высших учебных заведениях. Сделан акцент на определение прав и обязанностей каждой из сторон практики. Автор статьи отмечает, что в практической деятельности нужна существенная работа по установлению и поддержке связей, что упрощает необходимое взаимодействие сторон практики.