(2015-11) Каньковський, Ігор Євгенович; Герніченко, Іван Іванович; Kankovsky, I.Je.; Gernichenko, I.I.
В статті розглядається проблема діагностики якості професійної підготовки інженера-педагога автомобільного профілю в контексті компетентнісного підходу. Засоби діагностування професійної підготовки інженера-педагога автотранспортного профілю мають забезпечити достовірне оцінювання рівня досягнення ним професійних компетенцій і на цій основі дозволити зробити висновок про якість сформованості його професійної компетентності. Для спеціальності "Професійна освіта. Транспорт" Державна атестація повинна передбачати комплексний кваліфікаційний іспит на ОКР "бакалавр" і захист дипломного проекту на ОКР "спеціаліст".