Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації
Постійне посилання зібрання
Переглянути
Перегляд Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації за Ключові слова "37.013.74–3.071:[316.32–044.247]"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Ігрові методи навчання іноземної мови у молодшій школі(2024-06) Дорофєєва, Олена; Черниш, СофіяВикористання ігор під час навчання іноземної мови сприяє мимовільному запам’ятовуванню учнями мовного матеріалу, формуванню їхніх фонетичних, орфографічних та лексико-граматичних навичок, удосконаленню усного мовлення та дає змогу зробити процес навчання більш захоплюючим, а урок – нетрадиційним і цікавим. Ігри – дуже ефективні для мимовільного запам´ятовування, проте їх не треба класифікувати як «заповнювач» ( filler ) або нагороду за тяжку працю на уроці: читання, письмо тощо. Рольова гра – складова процесу навчання англійської мови.