Тематичний квест як форма узагальнення знань у процесі навчання англійської мови у 9-му класі
Вантажиться...
Дата
2020
Автори
Мирона, О.Р.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Дипломна робота магістра присвячена дослідженню проблеми використання тематичного квесту як форми узагальнення знань у процесі навчання англійської мови у 9-му класі.
У роботі конкретизовано теоретичні та практичні положення щодо використання тематичного квесту для розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні учнів 9-х класів, уточнено сутність комунікативної компетентності, особливості розвитку англомовної комунікативної компетентності в усному мовленні учнів 9-х класів, а також характеристику, класифікацію, структуру квесту, організацію та методику застосування навчальних квестів для розвитку комунікативної компетентності в усному мовленні на уроках англійської мови у 9-х класах. Схарактеризовано основні вимоги до розробки квестів. Розроблено та експериментально перевірено ефективність комплексу квестів для розвитку комунікативної компетентності на уроках англійської мови у 9-х класах.
Опис
Ключові слова
014.02 Середня освіта. Мова та література (англійська), іншомовна комунікативна компетентність, квест, веб-квест, методика викладання англійської мови
Бібліографічний опис
Мирона О. Р. Тематичний квест як форма узагальнення знань у процесі навчання англійської мови у 9-му класі : дипломна робота магістра : 014 Cередня освіта (Мова і література (англійська)) / О. Р. Мирона ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2020. – 82 с.