Психологічні прояви асертивної поведінки студентської молоді в умовах воєнного часу
Вантажиться...
Файли
Дата
2025
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Обʼєкт дослідження - асертивна поведінка студентської молоді.
Предмет дослідження - психологічні прояви асертивної поведінки студентської молоді в умовах воєнного часу.
За результатами дослідження встановлено, що асертивна поведінка студентської молоді є важливим чинником психологічної адаптації в умовах воєнного часу. Отримані дані дозволяють діагностувати рівень сформованості основних компонентів асертивності - самооцінки, рішучості, емоційної саморегуляції та комунікативної толерантності, а також виявити специфічні психоемоційні труднощі, спричинені воєнним стресом.
Розроблена програма соціально-психологічного тренінгу розвитку асертивності студентів може бути використана практичними психологами закладів вищої освіти, кураторами академічних груп і фахівцями молодіжних центрів у межах групової чи індивідуальної психокорекційної роботи.
Програма, адаптована до умов військового стану, сприяє зниженню рівня тривожності, профілактиці дезадаптивної поведінки та підвищенню
впевненості в собі. Отримані результати становлять теоретичну і практичну основу для подальших досліджень соціального функціонування студентської молоді в кризових умовах та вдосконалення програм психоосвітньої підтримки в освітньому середовищі.
Опис
Ключові слова
053 Психологія, асертивність, асертивна поведінка, студентська молодь, психологічні прояви, емоційна саморегуляція, стресостійкість, воєнний час, тривожність, комунікативна компетентність, психологічна адаптація, coping-стратегії, соціально-психологічна підтримка
Бібліографічний опис
Попіль О. В. Психологічні прояви асертивної поведінки студентської молоді в умовах воєнного часу : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / О. В. Попіль; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2025. – 81 с.