Супервізія як одна з умов формування професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПетяк, О.
dc.contributor.authorАлєксєєв, О.
dc.contributor.authorPetyak, O.
dc.contributor.authorAlieksieiev, O.
dc.date.accessioned2024-05-09T08:23:17Z
dc.date.available2024-05-09T08:23:17Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті здійснено теоретичне дослідження понять супервізії та професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів. Встановлено, що професійна ідентичність є одним із найважливіших компонентів «Я» концепції людини, виступає показником її залучення у професійне співтовариство та умовою якості діяльності, що виконується. Представлено, що професійна ідентичність є одним із трьох критеріїв, який розкриває зміст поняття професійного становлення особистості. Метою статті є теоретико-емпіричне дослідження супервізії як важливої частини допомоги в професійному становленні та формуванні професійної ідентичності майбутнього психолога-консультанта, а також емпіричне визначення сформованості професійної ідентичності психолога та можливості отримувати супервізію. Отримані результати дали можливість стверджувати, що супервізія має значення не лише для окремого компонента професійної ідентичності, але й дозволяє активізувати розвиток усіх елементів ідентичності.
dc.description.abstractThe article conducts a theoretical study of the concepts of professional identity of future counseling psychologists and supervision. It has been established that professional identity is one of the most important components of a person’s “I” concept, acts as an indicator of his involvement in the professional community and a condition for the quality of the activities performed. Conscious professional self-identification is a decisive factor in success or failure in work. In the article, the professional identity of a psychologist is understood as a personal new formation, which has its structure in the form of three main components: cognitive-semantic, emotional-volitional and behavioral. It is presented that professional identity is one of three criteria that reveal the content of the concept of professional development of an individual. Professional development is a certain form of activity, with the help of which one can testify to the level of development of a professional and his professionalization. The purpose of the article is a theoretical and empirical study of supervision as an important part of assistance in the professional development and formation of the professional identity of a consulting psychologist, as well as an empirical determination of the formation of a psychologist’s professional identity and the ability to obtain supervision. Using the author's methodology to determine the professional identity of a psychologist, a general indicator was studied and the formation of various components of identity was determined: emotional-volitional, behavioral and cognitivesemantic. A comparison of samples of psychologists according to the average values of the components of professional identity showed a significant difference among those who use supervision for professional development. The results obtained made it possible to assert that supervision is important not only for a separate component of professional identity, but allows one to intensify the development of all elements of identity.
dc.identifier.citationПетяк О. Супервізія як одна з умов формування професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів / О. Петяк, О. Алєксєєв // Psychology Travelogs. – 2024. – № 1. – P. 126-135.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/15941
dc.language.isouk
dc.publisherХмельницький національний університет
dc.subjectпрофесійна ідентичність
dc.subjectмайбутні психологи-консультанти
dc.subjectсамоідентифікація
dc.subjectсупровід
dc.subjectсупервізія
dc.subjectпрофесійна ідентичність, майбутні психологи-консультанти, самоідентифікація, супровід, супервізія.
dc.subjectprofessional identity
dc.subjectfuture psychological consultants
dc.subjectself-identification
dc.subjectsupport
dc.subjectsupervision
dc.subject.udc159.9:351
dc.titleСупервізія як одна з умов формування професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів
dc.title.alternativeSupervision as one of the conditions for forming the professional identity of future psychologists-consultants
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Psychology Travelogs 126-135.pdf
Розмір:
353.7 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Psychology travelogs - 2024 рік