Характеристика комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників як невід’ємної складової професіоналізму

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОлійник, Катерина Сергіївна
dc.date.accessioned2019-12-16T20:10:02Z
dc.date.available2019-12-16T20:10:02Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractПроаналізовано комунікативну компетентність з точки зору її впливу на формування професіоналізму майбутнього соціального працівника. Соціальний працівник повинен володіти ґрунтовними знаннями, уміннями та навичками в галузі налагодження ефективної комунікації. Комунікативна компетентність входить до ключових компетентностей, рекомендованих Радою Європи. У статті досліджено співвідношення понять «комунікація» і «спілкування» та визначено їх спільні й відмінні риси. Так, спілкування передбачає обмін досвідом, знаннями, навичками, вміннями, інформацією, а комунікація характеризується як інформаційний процес, що використовується для передачі повідомлень. Виокремлено методичні аспекти комунікації, що відображають специфіку професійної діяльності соціального працівника. По-перше, обмін інформацією є багаторівневим процесом де задіяні фахівці з соціальної роботи, клієнти, колеги, громадські організації, державні структури. По-друге, обмін інформацією визначається взаємним впливом між комунікантами за допомогою системи знаків. По-третє, у комунікантів має бути ідентичне розуміння ситуації спілкування. У методичному контексті проаналізовано наукові дефініції «комунікативна компетенція» та «комунікативна компетентність». Так, комунікативна компетенція характеризується здатністю правильно орієнтуватися у міжособистісному спілкуванні та брати участь у ньому, на основі засвоєних лінгвістичних знань, умінь та навичок. Комунікативна компетентність характеризує рівень майстерності соціального працівника у міжособистісному спілкуванні та передбачає сформовані психологічні знання про себе й про інших, обрану стратегію в спілкуванні й комплекс відповідних комунікативних умінь. Комунікативна компетентність соціальних працівників містить мотиваційну, когнітивну, конативну та особистісну складові. Особливе місце під час формування комунікативної компетентності у майбутніх соціальних працівників віддаємо комунікабельності, яка дозволяє встановлювати і підтримувати контакти, а також емпатії, яка забезпечує розуміння завдяки емоційному проникненню у її внутрішній світ.uk_UA
dc.identifier.citationОлійник К. С. Характеристика комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників як невід’ємної складової професіоналізму / К. С. Олійник // Інноваційна педагогіка : наук. журн. / Причорномор. н.-д. ін-т економіки та інновацій. – Одеса : [б. в.], 2019. – Вип.18. – С. 184-193.uk_UA
dc.identifier.issnISSN: 2663-6085 (Print) 2663-6093 (Online)
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8157
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherПричорноморський науково-дослідний інститут економіки та інноваційuk_UA
dc.subjectкомунікативна компетентністьuk_UA
dc.subjectкомунікативна компетенціяuk_UA
dc.subjectмайбутні соціальні працівникиuk_UA
dc.subjectкомунікаціяuk_UA
dc.subjectспілкуванняuk_UA
dc.subjectкомунікабельністьuk_UA
dc.subjectемпатіяuk_UA
dc.subject.udc378: 37.091.12:36-051]:005.336:316.77uk_UA
dc.titleХарактеристика комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників як невід’ємної складової професіоналізмуuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Ол_йник 1.doc
Розмір:
76.5 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки